Profesní průprava a příprava pracovníků Vězeňské služby ČR

Jiří ČAPEK

Bakalářská práce

Workers' profession preparation and training at the Prison Service of Czech Republic

Anotace:

Celá bakalářská práce je zdrojem poznatků o minulosti i současnosti českého vězeňství. Plynule přechází od historie věznění v Čechách až k současnému systému Vězeňské služby České republiky. Dále se práce zabývá problematikou dalšího vzdělávání zaměstnanců Vězeňské služby České republiky, ať již civilních pracovníků nebo uniformovaných příslušníků Vězeňské služby České republiky. Pomocí dotazníkové výzkumné techniky byly zjišťovány názory lidí s různou délkou praxe na vzdělávání ve Vězeňské službě České republiky. Cílem této bakalářské práce tedy je z co možná nejširšího okruhu respondentů (výzkumný vzorek pro dotazníkovou metodu je 100 respondentů) získat co nejvíce dat a na základě výsledků určit, zda většina zaměstnanců považuje systém vstupního vzdělávání včetně přípravných kurzů za dostatečný a efektivní. Výzkum byl prováděn ve Vazební věznici Teplice, Vazební věznici Litoměřice a v Institutu vzdělávání Vězeňské služby ČR ve Stráži pod Ralskem. Všichni dotazovaní respondenti jsou zaměstnanci Vězeňské služby ČR. Na závěr je detailně popsána jak příprava, implementace tak i realizace bakalářské práce a jsou zde shrnuty výsledky sociologického výzkumu. Důraz je v práci kladen na analýzu stavu a kvality celoživotního vzdělávání. Ze získaných výsledků a dat lze formulovat závěr a to takový, že většina dotazovaných respondentů se ráda dále vzdělává, ale dotazovaní respondenti upřednostňují krátkodobější kurzy. Kvalita a efektivnost povolání u Vězeňské služby ČR je přímo závislá na kvalitě lidského potenciálu - zaměstnanců vězeňské služby Z těchto důvodů představuje zvyšování kvality lidského potenciálu vězeňské služby velmi složitý a náročný proces, který zkoumá tato bakalářská práce.

Abstract:

This entire bachelor thesis provides a source of knowledge about the Czech prison system, past and present. It comfortably moves from history of the prison system in the Czech republic to the current, contemporary Prison Service of the Czech Republic. This thesis also discusses the problems of using a survey exploratory method to gain information from opinions of people with different levels of education and different amounts of prison system experience. The opinions of people with different length of experience with education in Prison Service of the Czech Republic were investigated using survey research method. The aim of this bachelor thesis is to collect as much data as possible from the wide range of respondents (the research sample for this survey method is 100 respondents) and determine from those results whether or not most of the employees consider the entrance level of education with preparatory courses sufficient and effective. Survey took place at the Teplice Remand Prison, the Litoměřice Remand Prison and the Institute of Education in Stráž pod Ralskem. All respondents are employees of the Prison Service ČR.

Klíčová slova

Vězeňská služba ČR, celoživotní vzdělávání, odborná příprava, respondent, profesní příprava, příslušník Vězeňské služby ČR.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 16. 4. 2012

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: doc. PhDr. Jiří Škoda, Ph.D.

UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Vychovatelství / Pedagogika volného času KS + 4 sp.