Připravenost dítěte k zahájení povinné školní docházky

Karolína SUROVCOVÁ

Bachelor's thesis

The readiness of child for the start of compulsory school attendance

Abstract:

Bakalářská práce se zabývá problematikou školní zralosti a školní připravenosti dětí. Teoretická část se zabývá složkami školní připravenosti, tématem školní nezralosti a školní nepřipravenosti, dále rozebírá některé možnosti pedagogické diagnostiky a přijetí dítěte do základní školy, kde je zahrnuta i otázka odkladu školní docházky. Cílem praktické části bylo prostřednictvím dotazníkového šetření zjistit názory učitelů mateřských škol a učitelů prvních tříd základních škol na úroveň připravenosti dětí nastupujících do základní školy.

Abstract:

Bachelor thesis deals with the issue of maturity for school attendace of preschool children before the start of their attending school. Theoretical part focuses on the components of the school readiness, defines the signs of an unreadiness for school education and deals with some of the pedagogical diagnostics and methods. Last chapter focuses on the school attendance delay. The empirical part analyzes views and opinions from pre-primary and primary teachers on readiness of preschool age children.

Keywords

Školní připravenost, školní zralost, odklad školní docházky, pedagogická diagnostika, zápis dítěte do první třídy, návrat dítěte do mateřské školy

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 3. 4. 2021

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: doc. PhDr. Alena Petrová, Ph.D.

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Bachelor programme / field:
Specialization - Pedagogy / Teaching at Pre-School Level