Klima školy a školní třídy

Bc. Magdalena Lízalová

Bachelor's thesis

Anotácia:

Tato práce pojednává o klimatu školy a školní třídy. Teoretická část práce zmiňuje kulturu školy a její důležitost na celkové klima školy. Také jsou objasněny pojmy prostředí, klima a atmosféra. V této části je popisován žák, učitel, třídní učitel a pedagogický sbor jakožto tvůrci klimatu ve škole i třídě. Praktická část této práce je věnována výzkumu . Ten byl proveden na vesnické základní škole, kde bylo šetřeno organizační klima školy a klima třídy. Dále následuje interpretace výsledků a vyhodnocení.

Abstract:

This thesis deals with school and classroom climate. The theoretical part mentions school culture and its importance in the overall school climate. The expressions such as environment, climate and atmosphere are also explained in this section. It also describes a pupil, teacher, class master and school staff as important actors and climate creators. The practical part of this thesis focuses on the research at the village basic school where an organizational school climate and classroom climate were searched. The research results and conclusion follow.

Kľúčové slová

klima školy, klima třídy, aktuální a preferované klima, prostředí, atmosféra, school climate, classroom climate, real and preferred climate, environment, atmosphere

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 18. 9. 2006

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 18. 9. 2006
• Vedúci: PaedDr. Jan Šťáva, CSc.

Masaryk University

Faculty of Education

Bachelor programme / odbor:
Teacher Training for Primary Schools / Lower Secondary School Teacher Training in Foreign Languages - English