Digitální gramotnost nebo digitální demence?

Bc. Michaela Bartošíková

Diplomová práce

Digital Literacy or Digital Dementia?

Anotace:

V diplomové práci se věnuji problematice digitální gramotnosti a digitální demence. Přibližuji kritické pohledy autorů na problematiku informačně – komunikačních technologií ve společnosti. Vymezuji termíny jako digitální gramotnost, digitální demence, digitální rizika a specifikuji vliv ICT na lidský život a lidské zdraví. Zabývám se rozvojem digitální gramotnosti a příležitostmi ICT pro vzdělávání. Vymezuji mediální multitasking a vzájemnou provázanost mezi mediálním multitaskingem a aktivitami na sociálních sítích. Poukazuji na závislostní potenciál sociálních sítí a detailně se věnuji onemocnění digitální demencí.

Abstract:

In the master's thesis I deal with digital literacy and digital dementia. I present critical wiews of different authors on the issue of information communication technologies in society. I define terms such as digital literacy, digital dementia and digital risks. I specify the impact of ICT on human life and human health and I analyse development of the digital literacy and ICT opportunities for education as well. I define media multitasking and interdependence between media multitasking and activities on social networks. I highlight the fact, that social networks causes addiction and I describe detailly the digital dementia disease.

Klíčová slova

Digitální gramotnost, digitální demence, mediální multitasking, internet, ICT, sociální sítě Digital literacy, digital dementia, media multitasking, social networks

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 5. 4. 2017

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 14. 6. 2017
• Vedoucí: doc. Mgr. Ondřej Roubal, Ph.D.
• Oponent: prof. Ing. František Zich, DrSc.

Vysoká škola finanční a správní

Magisterský studijní program / obor:
Ekonomika a management / Marketingová komunikace