Identifikace nadaného žáka na základní škole

Bc. Michaela SKŘÍŽALOVÁ

Master's thesis

Identifying gifted pupils in primary school

Abstract:

Diplomová práce s názvem ?Identifikace nadaného žáka na základní škole? se zabývá vyhledáváním nadaných dětí, především tedy v prvních a druhých ročnících základní školy. Teoretická část je zaměřena na definice nadání, dále přibližuje modely nadání a druhy nadání. Podrobněji se zaměřuje na charakteristiku nadaného dítěte, popisuje jeho znaky a projevy. V neposlední řadě přibližuje současnou legislativu. Včasnou identifikací se zabývá poslední kapitola, která popisuje jednotlivé metody a nástroje vhodné k identifikaci. Záměrem praktické části bylo vytvořit elementární výzkumné nástroje, s jejichž pomocí by bylo možno zjistit u žáků potenciální výskyt mimořádného nadání. První část je zaměřena na samotné výzkumné šetření pomocí pracovních listů, které odhalují jak úroveň intelektu, tak míru kreativity. Výzkumná část se zaměřuje také na srovnání nominace rodičů s nominací pedagogů. Druhá část popisuje výsledky jednotlivých žáků.

Abstract:

The thesis entitled "Identification of gifted pupil at primary school" deals with finding gifted children, especially so in the first and second years of primary school. The theoretical part focuses on the definition of giftedness, also brings models and types of talent. Detail focuses on the characteristics of a gifted child, describes its characteristics and manifestations. Finally sets out the current legislation. Early identification deals with the last chapter, which describes the various methods and instruments for identification. The intention was to create a basic research tools that enable it to detect the potential occurrence of extraordinary students talents in the practical part. The first part is focused on research using the survey worksheets as revealing the level of intellect and creativity. The research section also focuses on a comparison of parents nominations with teachers nominations. The second part describes the results of individual pupils.

Keywords

nadání, talent, nadané dítě, identifikace nadání

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 4. 7. 2012

Accessible from:: 4. 7. 2012

Thesis defence

• Date of defence: 29. 8. 2012
• Supervisor: PaedDr. Renata Kovářová, Ph.D.

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Master programme / field:
Special Pedagogy / Special Pedagogy