Problematika šikany na základních školách

Monika FOŘTOVÁ, DiS.

Bakalářská práce

The issue of bullying in elementary schools

Anotace:

Tato práce se zabývá problematikou šikany na školách. Je rozdělena do dvou hlavních částí teoretické a praktické. Teoretická část popisuje základní pojmy, jako jsou projevy, druhy, znaky a příčiny šikany. Nabízí také přehled jednotlivých fází šikany a vymezuje aktéry šikanování. Závěr teoretické části je věnován prevenci a řešení šikany na školách. Praktická část je založena na anonymním dotazníkovém šetření mezi žáky a učiteli, s cílem zmapovat informovanost o šikaně, postoje a názory na tento negativní jev vyskytující se na našich školách.

Abstract:

This paper deals with the problem of bullying in schools. It is divided into two main parts - theoretical and practical. The theoretical part describes the basic concepts, such as symptoms, types, characteristics and causes of bullying. It also offers an overview of various stages of bullying and defines bullying participants. Conclusion of the theoretical part deals with the prevention of bullying and its possible solutions in schools. The practical part is based on an anonymous questionnaire for pupils and teachers. It is aimed at mapping out awareness of bullying and opinions on this negative phenomenon occurring in our schools.

Klíčová slova

škola, šikana, oběť, agresor, prevence

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 25. 6. 2014

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PhDr. Václav Holeček, Ph.D.

ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI

Fakulta pedagogická

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Učitelství praktického vyučování a odborného výcviku