Genocide as a Process: Comparison of the Armenian and Cambodian Genocides

Bc. Tomáš MICHALČÍK

Master's thesis

Comparison of Armenian and Cambodian genocides

Abstract:

The stated goal of this thesis is to contribute to the field of comparative genocide studis by examining the Armenian and Cambodian genocides that, despite their status as foremost examples of "genocide studies canon", seems to have so far escaped a comprehensive, in-depth mutual comparative examination. To this end, Gregory Stanton's "Ten Stages of Genocide" model had been selected, as it enables a structured analysis of the two genocides in each of their constituent stages via a relatively underutilized processual prism. However, as the genocide process cannot be divorced from the broader underlying contextual background, the general historical developments that preceded and accompanied each genocide are analyzed and compared as well, together with the subsequent processual analysis, as well as a brief discussion on related phenomena such as genocide recognition, providing a comprehensive and multifaceted examination of the two genocides,

Abstract:

Stanoveným cílem této práce je přispět do oblasti komparativních studií genocidy průzkumem arménské a kambodžské genocidy, které i přes svůj status předních zástupců "kánonu studií genocidy" dosud zřejmě nebyly podrobeny komplexnímu a hloubkovému vzájemnému srovnání. Za tímto účelem byl vybrán model "Deset fází genocidy" Gregoryho Stantona, který umožňuje strukturovanou analýzu dvou genocid v každé z jejich základních fází prostřednictvím relativně málo využívaného procesuálního prizmatu. Protože však proces genocidy nelze oddělit od širšího kontextuálního pozadí, je analyzován a srovnáván také obecný historický vývoj, který každé genocidě předcházel a doprovázel ji. Tento přístup umožňuje spolu s následnou procesní analýzou a také krátkou diskusí o souvisejících jevech, jako je např. fenomén uznání genocidy, poskytnout komplexní a mnohostranný rozbor obou genocid,

Keywords

genocida, arménská genocida, genocida v kambodži, osmanská říše, kampučia, rudí khmérové, mladoturci, pol pot, studia genocid, proces genocidy, komparace genocid, gregory stanton, deset stádií genocidy

Jazyk práce: English

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 13. 12. 2021

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: prof. PhDr. Jiří Lach, M.A., Ph.D.

Palacký University Olomouc

Faculty of Arts

Master programme / odbor:
War and Peace Studies / War and Peace Studies / Governance and Democracy