Návrh projektu vzdělávací akce

Bc. Věra Černíková

Bachelor's thesis

Suggestion of educational project

Anotácia:

Bakalářská práce pojednává o studentech s odlišným mateřským jazykem v českém vzdělávacím systému. Práce mapuje vzdělávací potřeby těchto studentů. K prozkoumání této oblasti je použito metody dotazníků a volných rozhovorů se studenty. Práce je také obohacena o příběhy studentů – kazuistiky. Cílem práce bude navrhnout projekt pro vzdělávací akci zaměřenou pro pedagogické pracovníky, kteří přicházejí ve své profesionální činnosti do styku se studenty s odlišným mateřským jazykem. Projekt bude primárně zaměřený na činnost pedagogických pracovníků, na činnost s uvedenou skupinou studentů, teoretickou a odbornou přípravu a vzájemnou interakci v edukačním prostření. Součástí projektu bude přiblížit inkluzivní přístup pedagogických pracovníků pro studenty s odlišnou variabilitou mateřského jazyka a jejich úspěšnou adaptaci v edukační realitě. Práce se snaží zodpovědět následující otázku: Co můžeme udělat pro to, aby se čeští pedagogové naučili lépe pracovat se studenty s OMJ a uměli je začlenit do našeho vzdělávacího systému?

Abstract:

The bachelor thesis focuses on students with a different native language in the Czech education system. The thesis explores the educational needs of these students. Questionnaires and open-ended interviews with students are used to explore this area. Moreover, the thesis is enriched with students' stories – case studies. The aim of the thesis is to design a project for an educational event for pedagogical staff who get in touch with students with a different native language in their professional career. The project will be primarily focused on the pedagogical staff's activities with the said group of students, theoretical and professional training and mutual interaction in the educational environment. Part of the project will be to introduce the inclusive approach of pedagogical staff for students with different native language and their successful adaptation in the educational reality. The thesis seeks to answer the following question: What can be done to help Czech pedagogues learn to work better with students with different native language and to integrate them into our educational systém.

Kľúčové slová

projekt, šetření, pedagog, studenti, cizinci, jazyk

Keywords

survey, pedagogue, project, students, foreigners, language

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 24. 3. 2022

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: PhDr. Jiří Šedivý

Czech University of Life Sciences Prague

Institute of Education and Communication

Bachelor programme / odbor:
Specialisation in Pedagogy / Guidance in Vocational Education