Marketingová komunikace vybrané domácí školy

Magdaléna Hanzlíková

Diplomová práce

Marketing communication of a selected home school

Anotace:

Individuální vzdělávání dětí během povinné školní docházky je v České republice legislativně upraveno od roku 2005 pro 1. stupeň základní školy, od roku 2016 i pro 2. stupeň. Kromě již existujících soukromých alternativních škol je tedy povolena konečně i možnost vyučovat děti přímo doma svými rodiči, případně se vzdělávat v malých komunitních školách, které nemusí mít akreditaci Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy. Cílem diplomové práce je analyzovat současný trh domácích škol a na základě výsledků navrhnout marketingovou komunikaci při zavedení nové značky soukromé školy. Hlavními zdroji dat jsou hloubkové rozhovory s rodiči dětí v předškolním a mladším školním věku a expertní rozhovory s několika pedagogy se zkušenostmi s výukou na základních školách. Ke zmapování situace kolem domácích škol je použita kromě rešerše odborné literatury rovněž sekundární analýza internetových diskuzí, a dále analýza Porterova, PEST a SWOT. Na základě získaných poznatků je navržena marketingová komunikace vhodná pro nový subjekt na trhu domácích škol.

Abstract:

Individual education of children during compulsory schooling has been regulated by legislation in the Czech Republic since 2005 for the first stage of primary school and since 2016 for the second stage. Thus, in addition to the already existing private alternative schools, children are finally allowed to be taught directly at home by their parents or to be educated in small community schools, which do not have to be accredited by the Ministry of Education, Youth and Sports. The aim of this thesis is to analyse the current home school market and, based on the results, to propose a marketing communication for the introduction of a new private school brand. The main sources of data are in-depth interviews with parents of preschool and younger school-age children and expert interviews with several educators with experience of teaching in primary schools. In addition to a literature search, secondary analysis of internet discussions, as well as Porter, PEST and SWOT analyses are used to map the situation around home schools. Based on the findings, a marketing communication suitable for a new entrant in the home school market is proposed.

Klíčová slova

domácí škola, veřejné školství, alternativní školství, marketing ve školství, rodiče, individuální vzdělávání

Keywords

public education, alternative education, marketing in education, individual education, parents, homeschooling

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 15. 5. 2023

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 1. 6. 2023
• Vedoucí: Jitka Černá
• Oponent: Marek Přikryl

Vysoká škola ekonomická v Praze

Magisterský studijní program:
Management