Zátěžové situace u adolescentů

Mgr. Hana Smékalová

Diplomová práce

Stressful events in adolescence

Anotace:

Anotace Diplomová práce „Zátěžové situace u adolescentů“ pojednává o období adolescence a zátěžových situacích, které tuto fázi vývoje provázejí. Práce podává všeobecnou charakteristiku období dospívání, jeho specifické rysy, typické pro toto velmi citlivé a bouřlivé stádium vývoje lidské osobnosti a zároveň se zaměřuje na zátěžové situace, s nimiž se adolescenti mohou setkat. Jsou to především problémy, které mohou nastat v rámci rodinných vztahů, vztahů vrstevnických, partnerských, problémy, které dospívající pociťují sami se sebou a v neposlední řadě potíže související se školním prostředím. Ve spojení s typickými zátěžovými situacemi provázejícími období dospívání se práce také zaměřuje na běžné každodenní starosti a reakce na tyto drobné zátěže, v rámci kterých, pokud mají negativní charakter, můžeme mluvit o problémovém a rizikovém chování dospívajících. V souvislosti se zátěžovými situacemi je také nezbytné objasnit obecné pojmy jako stres, zátěž, stresor nebo coping. Empirická část má za úkol zjistit, s jakými zátěžovými situacemi se adolescenti nejčastěji setkávají, zda jsou to problémy související s rodinou, se samotným jedincem, vztahy vrstevnickými, partnerskými, či se školou. Všechny tyto možné oblasti zátěže jsou popsány v teoretické části. Výzkum se rovněž zaměřuje na typ copingu, jenž adolescent používá ke zvládání konkrétně školní zátěže, tedy jakým způsobem se vyrovnává se zátěží, na kterou naráží ve školním prostředí. K získání potřebných dat bylo použito dotazníkových metod, konkrétně dotazníku C.T.K. z centra výzkumu vývoje osobnosti a etnicity. Výzkumu se zúčastnilo 62 respondentů ve věkovém rozmezí 17-19 let.

Abstract:

Annotation Diploma thesis „Stressful events in adolescence“ deals with.adolescence and stressful situations that can occur in this period of evolution. Diploma thesis provides general characteristics of adolescence period, its specific features, typical for this very sensitive, vulnerable and stormy evolutional period and it is also concentrated on stressful situations that can adolescents meet with. These are especially problems which can occur within family relations, peer and partner relations, problems which adolescents feel with themselves and last but not least troubles related to school. In connection with typical stressful events occurring in the period of adolescence there are also mentioned common everyday worries and reactions to these small stressful difficulties owing to which in a case they are of negative character we can speak about problem and dangerous behaviour of adolescents. Referring to stressful events it is also necessary to explain general concepts such as stress, stress factor or coping. The aim of the practical part is to establish which stressful events adolescents meet with most often, if these are troubles concerning family, an adolescent himself, peer and partner relations or difficulties relating to school. All these possible stress areas are described in the theoretical part too. The practical part also investigates coping strategies that are used by adolescents to cope with stress, concretely with school stress. The research work was accomplished using a questionnaire method, concretely questionnaire CTK from The Research centre of personality and etnicity development. 62 respondents at the age of 17-19 took part in the research

Klíčová slova

Adolescence, adolescent, stres, zátěžová situace, coping, stress, stressful event

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 25. 4. 2008

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 26. 5. 2008
• Vedoucí: Mgr. et Mgr. Jan Mareš, Ph.D.
• Oponent: prof. PhDr. Evžen Řehulka, CSc.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy (pětileté) / Učitelství ruského jazyka a literatury pro základní školy