Prevence logopedických obtíží v předškolním věku

Tereza Bodláková

Bakalářská práce

Prevention of Speech Therapy Problems in Preschool Age

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá logopedickou prevencí u dětí předškolního věku. Cílem této práce je popsat problematiku logopedické prevence u dětí v předškolním věku a možnosti předcházení logopedických obtíží v mateřských školách. Práce je rozdělena na část teoretickou a praktickou. Teoretická část obsahuje základní pojmy související se speciální pedagogikou, logopedií, komunikačními schopnostmi a logopedickou prevencí. V praktické části jsou prezentovány výsledky průzkumu, který byl proveden pomocí dotazníku určeného pro pedagogy mateřských škol a rodiče dětí předškolního věku.

Abstract:

The bachelor's thesis deals with speech therapy prevention in children of preschool age. The aim of this work is to describe the issue of speech therapy prevention in children of preschool age and the possibilities of preventing speech therapy difficulties in kindergartens. The work is divided into a theoretical and a practical part. The theoretical part contains basic concepts related to special pedagogy, speech therapy, communication skills and speech therapy prevention. In the practical part, the results of the survey, which was conducted using a questionnaire intended for kindergarten teachers and parents of preschool children, are presented.

Klíčová slova

logopedická prevence, předškolní věk, speciální pedagogika, komunikace

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 11. 7. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Iva Lüftnerová

Technická univerzita v Liberci

Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika pro vychovatele