Historie slovních úloh ve vyučování matematice na 1. stupni ZŠ – Mgr. Radmila SULKOVÁ
Mgr. Radmila SULKOVÁ
Diplomová práce
Historie slovních úloh ve vyučování matematice na 1. stupni ZŠ
History of word problems in math teaching at primary schools
Anotace:
Diplomová práce nastiňuje problematiku historie slovních úloh ve výuce matematiky na 1. stupni ZŠ Cíle: nástin slovních úloh 20.-30. let 20. století, nástin slovních úloh v současnosti, průzkum používání slovních úloh ve výuceAbstract:
This thesis seeks to provide an outline of the history of verbal problems in teaching mathematics at the 1st grade of primary school. Objectives: To outline of the verbal 20-30´s 20th century, verbal present, the implementation of the indicative survey of use of verbal problems in education.
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 3. 3. 2010
Identifikátor:
12441
Obhajoba závěrečné práce
- Obhajoba proběhla 13. 5. 2010
- Vedoucí: PhDr. Bohuslav Pisklák, CSc.
Citační záznam
Jak správně citovat práci
SULKOVÁ, Radmila. Historie slovních úloh ve vyučování matematice na 1. stupni ZŠ. Ostrava, 2010. diplomová práce (Mgr.). OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ. Pedagogická fakulta
Plný text práce
Právo: Autor si přeje zpřístupnit práci veřejnosti až od 03. 03. 2010
Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:- autentizovaným zaměstnancům ze stejné školy/fakulty, autentizovaným studentům ze stejné školy/fakulty
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ, Pedagogická fakultaOSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ
Pedagogická fakultaMagisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství pro 1. stupeň ZŠ
Práce na příbuzné téma
-
Bertrand Russell a jeho Úvod do matematické filosofie
Eliška Fischerová -
Řešení slovních úloh rovnicového charakteru pomocí grafického znázornění – případová studie
Jitka Šlajsová -
Způsoby řešení vybraných slovních úloh rovnicového charakteru na 2.stupni základní školy
Tereza Komprsová -
Přístupy k řešení slovních úloh z reálného života žáky základních škol a víceletých gymnázií.
Lucie Kuchařová -
Využívání znalostí a dovedností v matematice k řešení slovních úloh se zaměřením na rozvíjení čtenářské gramotnosti
Alžběta Pilerová -
Analýza žákovských řešení inverzně formulovaných slovních úloh na prvním stupni základní školy
Eliška KONOPÍKOVÁ -
Metakognice v procesu řešení slovních úloh u žáků ZŠ v programu Začít spolu
Veronika Janštová -
Žákovská řešení slovních úloh se zlomky a s procenty
Hana ADAMCOVÁ