From practising vocabulary through games to using it in context

Bc. Zuzana Bohuslavická

Diplomová práce

Anotace:

Diplomová práce se zabývá procvičováním slovní zásoby pomocí her na 2. stupni základní školy a její následné použití v kontextu. Teoretická část poskytuje obecnou charakteristiku žáků 2. stupně ZŠ a teoretické informace nezbytné pro výuku a procvičování slovní zásoby a realizaci her. Práce také stručně pojednává o tématech kontextualizace a výuky slovní zásoby online. Praktická část dále popisuje výzkum, jenž se zaměřuje na odučené plány vyučovacích hodin, které jsou doplněné o osobní reflexe a reflexe pozorujících angličtinářek. Výzkum vyhodnocuje výsledky doplňovacích cvičení a data získaná pomocí dotazníku zaslaného žákům. Výzkumným cílem je prozkoumat užitečnost procvičování slovní zásoby pomocí online her v kontextuální rovině a pohled žáků na tuto problematiku.

Abstract:

The diploma thesis deals with practising vocabulary through games at lower secondary school and subsequent vocabulary usage in context. The theoretical part provides general characteristics of the lower secondary learners and a theoretical background necessary for vocabulary teaching, vocabulary practising and for implementing games. The work discusses briefly an issue of contextualisation and an aspect of online vocabulary teaching as well. The empirical part further describes research which focuses on piloted lesson plans followed by my personal and supervising teachers’ reflections, on evaluation of the gap-filler results and data collected through a questionnaire filled in by the learners. The aim of the research is to examine the usefulness of online vocabulary practice games at the contextual level and to explore the learners’ view on this issue.

Keywords

vocabulary, slovní zásoba, context, kontext, practisting vocabulary, procvičování slovní zásoby, vocabulary practice games, hry na procvičování slovní zásoby, online teaching, online výuka

Jazyk práce: angličtina

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 4. 2021

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 22. 6. 2021
• Vedoucí: Mgr. Bc. Michaela Sojková Šamalová, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Linda Nepivodová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství anglického jazyka pro základní školy / Učitelství anglického jazyka pro základní školy