Jana TOFLOVÁ

Bachelor's thesis

Spokojenost rodičů s přestupem dítěte na ZŠ Waldorfskou

Parents ' satisfaction with the transfer of their child to Waldorf elementary school
Abstract:
Bakalářská práce je zaměřena na konkrétní waldorfskou školu a rodiče, kteří se rozhodli umístit své děti právě na této škole po předchozí zkušenosti se základní školou klasického typu. Hlavní výzkumná otázka je zaměřena na spokojenost rodičů s prospěchem dítěte po přestupu na WŠ, spolupráci s učiteli, vybaveností školy a nabídkou zájmových útvarů a činností školní družiny.
Abstract:
The thesis is focused on particular Waldorf school and parents who chose to place their children at this school after the previous experience with the elementary mainstream school. The research aim is to find out the satisfaction of the parents with the child´s school results after the transfer to Waldorf school, with cooperation with teachers, school amenities, after school activities and activities …more
 

Keywords

waldorfská škola klasická škola spokojenost rodičů přestup
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 8. 4. 2016
Accessible from:: 8. 4. 2016

Thesis defence

  • Supervisor: Mgr. Bohdana Richterová

Citation record

Cite this text
The right form of listing the thesis as a source quoted

TOFLOVÁ, Jana. Spokojenost rodičů s přestupem dítěte na ZŠ Waldorfskou. Ostrava, 2016. bakalářská práce (Bc.). OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ. Pedagogická fakulta

Full text of thesis

Accessibility: Autor si přeje zpřístupnit práci veřejnosti od 8.4.2016

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • Soubory jsou od 8. 4. 2016 dostupné: autentizovaným zaměstnancům ze stejné školy/fakulty, autentizovaným studentům ze stejné školy/fakulty
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ, Pedagogická fakulta
https://portal.osu.cz//StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=42455 Reference to the local database file of the institution