Distanční výuka cizích jazyků se zaměřením na ruský jazyk

Veronika Kohoutková

Diplomová práce

Distance Teaching of Foreign Languages with a Focus on the Russian Language

Anotace:

Diplomová práce „Distanční výuka cizích jazyků se zaměřením na ruský jazyk“ se věnuje analýze distančního vzdělávání cizích jazyků na ZŠ i SŠ. Diplomová práce reaguje na situaci v českém školství, která během posledních pár let kvůli světové pandemii nastala. Vzdělávání prošlo velkými změnami, během kterých se významně rozšířilo a vyvinulo distanční vzdělávání. Cílem práce je analýza distančního vzdělávání, jeho metod a míry využití moderních nástrojů během distanční výuky cizích jazyků. Dalším cílem je navrhnout výukové materiály, které by během distanční výukybyly využitelné.Diplomová práce je rozdělena na dvě části. Teoretická část se zaměřuje na vymezení pojmů týkající se distančního vzdělávání a jeho problematiky. Praktická část se soustředí na tvorbu výukových materiálů, které jsou vhodné právě pro distanční výuku, ale jsou využitelné i pro prezenční výuku. Součástí práce je také dotazníkové šetření a rozhovory s učiteli i žáky na téma využívání distančních metod.Práce slouží nejen jako informační materiál, ale může být také využita jako metodická pomůcka.

Abstract:

The thesis „Distance Teaching of Foreign Languages with Focus on the Russian Language“ is focusing on the analysis of foreign languages distance teaching methods on elementary schools and high schools as well. The meaning of the thesis is to be a reaction to the situation in the Czech educational system, which has happened during the last few years. Education has gone through massive changes, during which the distance education was highly extended and developed. The goal of this thesis is to analyse distance teaching methods as well as the use of modern tools during distance learning sessions of foreign languages. Another goal of this thesis is to design study materials, which could be used during distance learning sessions.The thesis is divided into two parts; theoretical part, which is focused on defining the notions regarding distant learning. And also the practical part, which is focused on creating learning materials that could be used for distance and present teaching as well. Questionnaire and interviews with the students and teachers are also provided as a part of this thesis.This thesis could not only serve as an information material, but it could also serve as a methodical tool as well.

Klíčová slova

Výuka distanční, COVID-19, Technologie vzdělávací, Jazyky cizí

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 17. 4. 2023

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 18. 5. 2023
• Vedoucí: Mgr. Miroslav Půža, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Jana Kostincová, Ph.D.

Univerzita Hradec Králové

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství pro 2. stupeň ZŠ - občanská nauka, Učitelství pro 2. stupeň ZŠ - ruský jazyk