Trénink klasického tance (hlavní obor) pro VII. ročník taneční konzervatoře(skupina chlapci) s akcentem na velkou rotaci a rozvoj allegra

MgA. Lukáš Cenek, DiS.

Master's thesis

Training of classical dance

Abstract:

VII. ročník, ze kterého skládám svůj pedagogický výstup, otevírá třetí výukovou etapu vrcholné techniky klasického tance. Je ročníkem, kterým je dána dostatečná připravenost k ovládnutí těch nejnáročnějších technických prvků, návyků koordinace, dokonalé formy a profesionalismu. Tento ročník si klade za úkol dovršování techniky klasického tance, především ve zvládnutí rotace par terre, en l´air, bohaté formy adagií, obohacení battu a velkých skoků z různých příprav, sissonnes se obohacují o en tournant, vyvíjí se stabilita. Neméně důležité je však neustálé zdokonalování již naučených prvků a zdůraznění jejich jevištního tvaru. Do popředí se dostává individualita žáka a jeho umělecké cítění, které je rozhodující pro jeho budoucí interpretační virtuozitu. Ve svém tréninku jsem se snažil zachytit všechny výše zmíněné cíle výuky VII. ročníku a věřím, že malým dílem dopomůže dosáhnout budoucím tanečníkům jejich kvalit a interpretační dokonalosti.

Abstract:

Grade seven, that I compose my educational performance from, opens a third phase of the top teaching technique of classical dance.This is grade, that gives sufficient readinessmastery of the most challenging technical elements, habits of coordination, perfect form and professionalism. The target of this grade is completing the classical dance techniques, especially mastery of spin Par terre, En l'air, rich Adagio forms, enrichment of Battu and big jumps from different preparation, a Sissonnes enriched by En tournant, stability is developed. The continuous improvement of already learned and highlighting elements of their stage form are equally important. The individuality and artistic sensibility of each student, which is crucial for its future interpretive virtuosity, are getting into the foreground. In my practice, I tried to capture all above learning targets of the grade seven and I believe it can help future dancers to reach their qualities and interpretative perfection.

Keywords

balet, ballet, tanec, dance, klasický tanec, classical dance, trénink, class, tanečník, dancer, allegro, rotace, rotation

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 10. 5. 2016

Thesis defence

• Date of defence: 6. 6. 2016
• Supervisor: doc. Mgr. Ludvík Kotzian
• Reader: doc. Mgr. Jarmila Vondrová

Janáček Academy of Music and Performing Arts in Brno

Faculty of Theatre

Master programme / field:
Dance Arts / Dance Pedagogy