Význam průřezových témat dle (RVP ZV) v současném vzdělávání

Dagmar STAROŠTÍKOVÁ

Bakalářská práce

Importance of Summary Topics (according to RVP ZV) of Contemporary Education

Anotace:

Bakalářská práce je zaměřena na význam průřezových témat dle Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání(dále jen RVP ZV)na základních školách,popis, charakteristiku a možnosti, jak jednotlivá témata zařadit do školního vzdělávacího programu. V teoretické části je podrobně popsán RVP ZV, jeho části,vysvětlení důležitých pojmů, jako jsou např. cíle vzdělávání nebo klíčové kompetence.Je zde definován školní vzdělávací program (dále jen ŠVP), postup jeho tvorby,jeho přednosti a úskalí.Velmi důležitou částí je charakteristika průřezových témat a jejich možnosti začleňování do ŠVP.V praktické části je provedeno dotazníkové šetření mezi pedagogy,které je zaměřeno na zjišťování názorů a postojů k problematice ŠVP a průřezových témat na jejich škole.

Abstract:

This bachelor thesis deals with the importance of cross-section topics according to The Framework Educational Programme at primary schools, thein characterization and wals of thein incorporation in The School Educational Programme. The teoretical part avers in details The Framework Educational Programme for Basic Educational and its components. Explanations are given of relevant concepts such as the aim of education and key kompetence. The School Educational Programme, the method of its creation and its pros and cons are described in this part. Attributes of the cross-section topics and wals of thein incorporation in The School Educational Programme are included as well. The practical part evaluates questioner survey focused on teacher's opinions and stances on The School Educational Programme and the cross-section topics at thein schools.

Klíčová slova

Kurikulum, RVP ZV, ŠVP, klíčové kompetence, průřezová témata

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 27. 11. 2013

Zveřejnit od: 27. 11. 2013

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Monika Tannenbergerová, DiS.

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně

Fakulta humanitních studií

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Sociální pedagogika