Edukace dospělých k neformální rodinné péči o seniory

Petra JANEČKOVÁ BÍLÁ

Bachelor's thesis

Adult education for no-formal family care for the elderly

Abstract:

Předmětem této bakalářské práce je otázka edukace k neformální péči o seniory v rodinném prostředí, tedy téma, které se dříve či později v aktivní či pasivní podobě dotkne většiny obyvatel. Práce má teoreticko-empirický charakter a zabývá se především stárnutím jako předpokladem k péči o seniory a jeho různými druhy stárnutí, specifiky rodinné péče včetně popisu jednotlivých aktérů a vztahů v pečující rodině, závěr teoretické části se zabývá možnostmi edukace k rodinné péči na třech úrovních, formální, neformální a informální. V úvodu empirické části jsou předloženy vstupy a cíle průzkumu, seznámení se s respondenty a metodologie průzkumu. V závěrečné kapitole průzkumu i celé práce autorka interpretuje sesbíraná data a porovnává je s teoretickými poznatky zpracovanými v teoretické části této práce. V samotném závěru bakalářské práce je pak uvedeno doporučení pro edukační praxi.

Abstract:

The subject of this bachelor thesis is the topic of education toward no-formal family care for elderly people, a topic that will sooner or later come across most of the population,in either active or passive outcome. This thesis is of theoretical-empirical character and is dealing with ageing as the precondition to caring for elderly people and its different kinds, specific characters of the family care including the description of the particular participants and relations in the caring family, the conclusion of the theoretical part is covering the possibilities of education on all three levels -formal, no-formal and informal. In the introduction of the empirical section of the theses are introduced incomes and objectives of the research, presentation of the respondents and the research´s methodology. In the final chapter, the author is looking at the research´s data and comparing them with theoretical knowledge presented in the theoretical part of the thesis. In the very end of the thesis the author is suggesting recommendation for the educational practice.

Keywords

rodinná péče, stárnutí, formální, neformální a informální edukace

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 6. 4. 2021

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: PhDr. Hana Vavříková, PhD.

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Bachelor programme / field:
Pedagogy / Adult Education