Pohledy klíčových aktérů na vznik soukromé základní školy s internátem

Barbora Wolfová

Master's thesis

Views of key actors on estabilishing private boarding elementary school.

Anotácia:

Diplomová práce se zabývá založením soukromé základní školy s internátem pro děti z dětského sboru Čhavorenge. Cílem práce je zmapovat klíčové pohledy hlavních aktérů pro vznik soukromé základní školy s internátem. Mezi hlavní aktéry patří MŠMT, Agentura pro sociální začleňování, Česká školní inspekce, ombudsman, romské děti, rodiče romských dětí, paní Ida Kelarová a její pracovníci. Diplomová práce se opírá o kvalitativní výzkum založený na polostrukturovaných rozhovorech a o analýzu historických pramenů, které jsou spjaty zejména se založením základní školy v Květušíně. Práce popisuje život Kelarové, která sbor založila, její představu o založení školy a historii sboru Čhavorenge. Ve výsledcích jsou podrobně popsány názory respondentů pro tento projekt. Uvádí se, jaký mají názor na projekt, popisují klady a zápory projektu a vše je podloženo literaturou. Na závěr jsou výsledky zhodnoceny. Výsledky ukazují, že založení školy není prospěšné. Většina respondentů by nepodpořila založení školy z důvodů segregace, dětí v internátní škole, převýchovy dětí a ztráty rodinného zázemí. Muselo by se spoustu věcí v projektu změnit a upřesnit. Přínosem práce je sběr poznatků, které pomohou objasnit, do jaké míry je založení soukromé internátní školy prospěšné a reálné.

Kľúčové slová

Romové, sbor Čhavorenge, Ida Kelarová, segregace, inkluze

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 13. 4. 2022

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 6. 6. 2022
• Vedúci: Mgr. et Mgr. Radek Vorlíček, Ph.D.
• Oponent: doc. PhDr. Iva Jedličková, CSc.

University of Hradec Králové

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Specializace v pedagogice / Sociální pedagogika