Využití znakového jazyka u slyšících dětí při vyučování v běžné základní škole

Bc. Jana Švehlová

Diplomová práce

The use of sign language with hearing children while teaching in the primary school

Anotace:

Diplomová práce s názvem Využití znakového jazyka u slyšících dětí při vyučování na běžné základní škole se zaměřuje na používání netradičního komunikačního systému při výuce a jeho vliv na osvojování nových informací a zlepšení u žáků se specifickými vzdělávacími potřebami. Je zde objasněna problematika komunikace, vývoje dítěte a specifické vzdělávací potřeby žáků základních škol. Cílem práce je dokázat, že využití znakového jazyka u slyšících žáků má při výuce pozitivní účinek a žákům se specifickými vzdělávacími potřebami může v určitých oblastech pomoci. Výzkum byl prováděn pomocí experimentu porovnání dvou prvních tříd. V jedné z nich byli žáci vystaveni od počátku znakovému jazyku a druzí absolvovali výuku běžným způsobem.

Abstract:

The thesis called Using of the sign language by hearing children in the classroom at a common primary school focuses on using of unconventional communication system in teaching and its impact on learning of new information and improvement by pupils with special educational needs. Issues of communication, child´s development and specific educational needs of pupils at primary schools are explained here. The aim of this thesis is to prove that using of sign language for hearing students in the classroom has a positive effect and it can help to pupils with special educational needs in certain areas. The research was conducted with using of experiment comparing two the first classes. The pupils were exposed to sign language from the beginning in one of them and others were taught with the usual way.

Klíčová slova

Znakový jazyk, výuka na běžné základní škole, specifické vzdělávací potřeby Sign language, lessons at common primary school, special educational needs

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 1. 4. 2016

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 4. 5. 2016
• Vedoucí: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Mgr. Ilona Fialová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika