Začínající učitel v mateřské škole a jeho sociálně-ekonomické zázemí – Stanislava JELÍNKOVÁ
Stanislava JELÍNKOVÁ
Bachelor's thesis
Začínající učitel v mateřské škole a jeho sociálně-ekonomické zázemí
Beginning teacher in kindergarten and its socio-economic background
Anotácia:
Bakalářská práce se zabývá aktuálním sociálně-ekonomickým postavením začínajících učitelů mateřských škol v České republice. Nejprve vymezuji pojem učitel a učitel předškolního zařízení. Dále objasňuji pojmy spojené se sociálně-ekonomickým zázemím. Nakonec vyhodnocuji dotazníkové šetření, které jsem provedla. Cílem práce je zjistit spokojenost začínajících učitelů s jejich platovým ohodnocením, dále …viacAbstract:
The bachelor thesis deals with current socio-economics status of beggining nursery school teachers in the Czech Republic. First, I define the term teacher and preschool teacher. Furthermore, I clarify the concepts associated with socio-economics background. Finally, I evaluate the questionnaire survey that I conducted. The aim of this work is to find out the satisfaction of beginning teachers with …viac
Jazyk práce: Czech
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 10. 12. 2019
Obhajoba závěrečné práce
- Vedúci: Mgr. Petr Zemánek, Ph.D.
Citační záznam
Jak správně citovat práci
JELÍNKOVÁ, Stanislava. Začínající učitel v mateřské škole a jeho sociálně-ekonomické zázemí. Olomouc, 2019. bakalářská práce (Bc.). UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI. Pedagogická fakulta
Plný text práce
Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:- světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI, Pedagogická fakultaPalacký University Olomouc
Faculty of EducationBachelor programme / odbor:
Specialization in Pedagogy / Teaching kindergarten
Práce na příbuzné téma
-
Učitel mateřské školy jako významný mluvní vzor
Petra KLADIVOVÁ -
Přechod dětí z mateřské školy do základní školy pohledem učitelů, náměty na přípravu dítěte do 1. ročníku základní školy
Lenka Šavrňáková -
Pohled vybraných učitelů na emoční a sociální zralost u dětí při přechodu z mateřské školy do základní školy
Simona Petrů -
Prestiž profese učitele v mateřské škole očima učitelů mateřské školy
Kristýna Rigová -
Segmentace cílové skupiny učitel/ka mateřské školy a učitel/ka základní školy jako východisko pro obsahový marketing
Kateřina HRBKOVÁ -
Analýza a identifikace vzdělávacích potřeb učitelů mateřské školy
Michaela Ryšavá -
Připravenost na profesi učitele mateřské školy s různou úrovní kvalifikace
Terezie Molíková -
Zápis dětí do 1. ročníku základní školy z pohledu učitelů mateřské školy
Renata Zapalačová
Názov
Vložil
Vložené
Práva