Pozitivní vlivy tance v hodinách tělesné výchovy

Karolína PAVLÍKOVÁ

Bachelor's thesis

Positive effects of dance in physical education lessons

Abstract:

Bakalářská práce se zabývá pozitivními vlivy tance v hodinách tělesné výchovy. Cílem bakalářské práce bylo za pomocí dotazníkového šetření zjistit, zda má tanec pozitivní vliv a dokáže děti motivovat do větší pohybové aktivity v tělesné výchově. Výzkumu se účastnilo 25 dívek ze 6. ročníku základní školy. Dívky podstoupily tři ukázkové hodiny tance a poté se pomocí dotazníkového šetření zjišťovalo, zda je tělesná výchova bavila více na rozdíl od běžných hodin tělesné výchovy. Výsledky výzkumu prokázaly pozitivní vliv tance v hodinách TV u více jak 80% dívek. Výzkum naznačuje, že při zapojení tance do hodin tělesné výchovy se zájem o tělesnou výchovu zvýší a podpoří pohybovou aktivitu dětí.

Abstract:

The bachelor thesis deals with the positive effects of dance in physical education lessons. The aim of this bachelor thesis was to find out, with the help of a questionnaire survey, whether dance has a positive influence and is able to motivate children into greater physical activity in physical education. 25 girls of the 6th grade of elementary school participated in the research. The girls underwent three sample dance lessons and then surveyed to see if they enjoyed physical education more than normal physical education lessons. The results of the research showed a positive influence of dance in TV lessons in more than 80% of girls. Research suggests that when dancing is involved in physical education lessons, the interest in physical education will increase and encourage physical activity in children.

Keywords

Tanec, benefity tance, pohyb, tělesná výchova, škola, aktivita

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 6. 12. 2019

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Barbora Kaštovská

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Bachelor programme / field:
Physical Education and Sport / 3-tv-tev-15