Hodnocení metodologické kvality systematických review v oblasti aplikované tělesné výchovy

Bc. Vendula OSIČKA

Diplomová práce

Evaluation the Methodological Quality of the Systematic Reviews in the Field of Adapted Physical Education

Anotace:

Práce se zabývá posouzením metodologické kvality dostupných systematických review zaměřených na aplikovanou tělesnou výchovu. Při tvorbě práce byla využita metodika JBI pro tvorbu probíhajícího systematického review s názvem Evaluation the methodological quality of the systematic reviews in the field of adapted physical education, na jehož vzniku spolupracuje tým několika lidí, včetně autorky této práce. Vyhledávání bylo provedeno v databázích PubMed, SPORTDiscus with Full Text, APA PsycINFO, Epistemonikos, Web of Science, Scopus, ProQuest Central, Open Dissertations a Academic Search Ultimate. Výběr studií (na úrovni názvu/abstraktu a plných textů), extrakci dat a hodnocení metodologické kvality prováděli dva nezávislí hodnotitelé a případné neshody mezi hodnotiteli byly vyřešeny diskusí nebo poradou s dalšími hodnotiteli. Po procesu screeningu bylo zařazeno 22 studií, ale pouze dvě splňovaly metodologická kritéria pro systematická review a prošly následně kritickým hodnocením.

Abstract:

The objective of this paper is to assess the methodological quality of available systematic reviews focusing on adapted physical education. In the development of this thesis, the JBI methodology for an ongoing systematic review entitled Evaluation the methodological quality of systematic reviews in the field of adapted physical education was used. The systematic review was co-authored by a team of several people, including the author of this thesis. Searches were conducted in the PubMed, SPORTDiscus with Full Text, APA PsycINFO, Epistemonikos, Web of Science, Scopus, ProQuest Central, Open Dissertations and Academic Search Ultimate databases. Study selection, data extraction and assessment of methodological quality were performed by two independent reviewers, and any disagreements between them were resolved by discussion. Twenty-two studies were included after the screening process, but only two met the methodological criteria for systematic reviews and were subsequently critically appraised

Klíčová slova

Systematické review, AMSTAR 2, PRISMA, aplikované pohybové aktivity, speciální vzdělávací potřeby, metodologická kvalita

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 28. 6. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: prof. Mgr. Martin Kudláček, Ph.D.

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Fakulta tělesné kultury

Magisterský studijní program / obor:
Tělesná výchova a sport - Rekreologie / Tělesná výchova a sport - Rekreologie