Klimatická změna pohledem studentů středních škol: znalosti a postoje

Kristýna KAVKOVÁ

Bakalářská práce

Secondary students' views about climate change: knowledges and beliefs

Anotace:

Cílem bakalářské práce je analyzovat znalosti a postoje studentů středních škol k vybraným aspektům problematiky globální klimatické změny. Pro tuto analýzu bylo vytvořeno dotazníkové šetření, které obsahovalo otevřené i uzavřené otázky. Na základě dotazníkového šetření bylo zjištěno, že většina studentů si uvědomuje problematiku globální klimatické změny a byli by ochotni omezit některé činnosti pro její zlepšení. Stručně bylo zjišťováno také zařazení učiva v rámci školních vzdělávacích programů u dvou vybraných škol z dotazníkového šetření.

Abstract:

The aim of the bachelor thesis is to analyse knowledges and beliefs of secondary school students to selected aspects of global climate change. For this analysis, a questionnaire survey was produced that contained both open and closed questions. Based on a questionnaire survey, it was found that most students are aware of the issue of global climate change and were willing to limit some of the activities to improve it. In brief, the inclusion of subjects in school education programs at two selected schools from the questionnaire survey was found.

Klíčová slova

klimatická změna, globální oteplování, environmentální výchova, znalosti, postoje

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 18. 4. 2018

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Michal Lehnert, Ph.D.

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Matematika se zaměřením na vzdělávání a geografie