Bc. Peter Hudeček

Master's thesis

Vzdelávanie v antike – Platónova Akadémia z Foucaultovho pohľadu

Education in Ancient Greece – Plato's Academy in Foucault's point of view
Abstract:
Plato’s Academy is considered to be the predecessor of today’s universities. We need to ask the question: what exactly higher education meant for the antic Greece and if this meaning is not thoroughly different from the contemporary meaning. In this thesis, We examine this question based on Foucault`s late study of knowledge in the classical age.
Abstract:
Platónovu Akadémiu tradične považujeme za predchodcu dnešných univerzít. Je však na mieste klásť si otázku, čo znamenalo vyššie vzdelávanie v antickom Grécku a či tento význam nebol zásadne odlišný od toho súčasného. V práci nastolenú otázku skúmame na základe Foucaultovho neskorého rozboru antického myslenia. Ústredným pojmom celého skúmania je gnóthi seautón („poznaj sám seba“), ktorý však Foucault …more
 
 
Language used: Slovak
Date on which the thesis was submitted / produced: 25. 5. 2016

Thesis defence

  • Date of defence: 14. 6. 2016
  • Supervisor: PhDr. Dagmar Pichová, Ph.D.
  • Reader: prof. PhDr. Jan Zouhar, CSc.

Citation record

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Filozofická fakulta