Lucie POTŮČKOVÁ

Bachelor's thesis

Česká lyrická malířská malba, vývoj a dnešek

Czech lyrical painting, development and today´s creation.
Abstract:
Má práce obsahuje ucelenou sérii dvanácti obrazů tvořenou jakousi duší dítěte, bez omezení. Obrazy jsou tvořeny skvrnami které připomínají skvrny v Rorschachově testu. Inspirovala jsem se obrazy Vladimíra Boudníka na stejné téma. Ve skvrnách můžeme vidět objekty, zvířata, obličeje. Každý v obrazech může vidět něco jiného, protože každý z nás má odlišné zkušenosti, odlišný mentální proces. A to je principem …more
Abstract:
I painted a comprehensive series of twelve pictures with a kind of child´s soul without restraint. In the pictures there are stains which look like the stains in Rorschach´s test. I was inspired by Vladimír Boudník´s paintings where he focuses on Rorschach´s test too. In these stains we can see objects, animals, faces or even some feelings, and everybody may see something different, as everybody has …more
 

Keywords

Série obrazů skvrna Rorschachův test otisk těla.
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 30. 4. 2015
Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

  • Supervisor: Doc. akad. mal. Aleš Ogoun

Citation record

Cite this text
The right form of listing the thesis as a source quoted

POTŮČKOVÁ, Lucie. Česká lyrická malířská malba, vývoj a dnešek. Plzeň, 2015. bakalářská práce (BcA.). ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI. Fakulta designu a umění Ladislava Sutnara

Full text of thesis

Accessibility: Autor si nepřeje zpřístupnění práce veřejnosti

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • Soubory jsou nedostupné.
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI, Fakulta designu a umění Ladislava Sutnara
Vázaný výtisk práce naleznete v Univerzitní knihovně ZČU, více na http://www.knihovna.zcu.cz/kvalifikacni-prace/
https://portal.zcu.cz/stag?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=63315 Reference to the local database file of the institution