Gender před tabulí, vytváření genderové identity u žáků základní školy

Bc. Dana PIŠTĚLÁKOVÁ

Diplomová práce

Gender in front of the blackboard, creating gender identity in primary school

Anotace:

V této diplomové práci jsem pozorovala vytváření genderových rozdílů u žáků Základní školy Planá. Konkrétně jsem se zaměřila na zkoumání rozdílů ve vytváření genderové identity mezi žákyněmi a žáky základní školy, kterou získávají výchovou a socializací ve školním a rodinném prostředí. V teoretické části práce jsem se zabývala konceptem genderu, genderovou identitou, genderovými stereo-typy atd. Pro výzkum jsem zvolila metoda zúčastněného pozorování a polostrukturovaných rozhovorů.

Abstract:

In this diploma thesis I observed the creation of gender differences in the pupils of the Primary School Planá. Specifically, I focused on examining the differences in the creation of gender identity between pupils of primary school, which they acquire through education and socialization in the school and family environment. In the theoretical part of the work I dealt with the concept of gender, gender identity, gender stereotypes, etc. For the research, I chose the method of participatory observation and semistructured interviews.

Klíčová slova

gender, genderová identita, škola, genderová socializace, učitelé, žáci, rodiče, antropologie dětství, vzdělání, genderové stereotypy

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 5. 2020

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Gabriela Fatková, Ph.D.

ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI

Fakulta filozofická

Magisterský studijní program / obor:
Antropologie / Sociální a kulturní antropologie