Gender před tabulí, vytváření genderové identity u žáků základní školy

Bc. Dana PIŠTĚLÁKOVÁ

Master's thesis

Gender in front of the blackboard, creating gender identity in primary school

Abstract:

V této diplomové práci jsem pozorovala vytváření genderových rozdílů u žáků Základní školy Planá. Konkrétně jsem se zaměřila na zkoumání rozdílů ve vytváření genderové identity mezi žákyněmi a žáky základní školy, kterou získávají výchovou a socializací ve školním a rodinném prostředí. V teoretické části práce jsem se zabývala konceptem genderu, genderovou identitou, genderovými stereo-typy atd. Pro výzkum jsem zvolila metoda zúčastněného pozorování a polostrukturovaných rozhovorů.

Abstract:

In this diploma thesis I observed the creation of gender differences in the pupils of the Primary School Planá. Specifically, I focused on examining the differences in the creation of gender identity between pupils of primary school, which they acquire through education and socialization in the school and family environment. In the theoretical part of the work I dealt with the concept of gender, gender identity, gender stereotypes, etc. For the research, I chose the method of participatory observation and semistructured interviews.

Keywords

gender, genderová identita, škola, genderová socializace, učitelé, žáci, rodiče, antropologie dětství, vzdělání, genderové stereotypy

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 21. 5. 2020

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Gabriela Fatková, Ph.D.

University of West Bohemia

Faculty of Philosophy and Arts

Master programme / field:
Anthropology / Anthropology