Jazykové předpoklady jako jeden z faktorů ovlivňujících učení se cizího jazyka

Veronika Nebeská

Bakalářská práce

Language aptitude as a factor in foreign language learning

Anotace:

Tato bakalářská práce se zabývá problémem jazykových předpokladů, které jsou jedním z faktorů ovlivňujících to, jak se učíme cizímu jazyku. Teoretická část této studie se věnuje dosavadním teoriím vycházejících z výzkumů mnoha odborníků a část praktická se zaměřuje na výzkum dvou komponentů jazykových předpokladů, a sice na analytické myšlení a gramatickou senzitivitu. Hlavním cílem této práce bylo potvrdit či vyvrátit hypotézu, že to, jak se učíme cizímu jazyku, je do jisté míry ovlivněno jazykovými předpoklady, které jsou nám dány. K tomuto účelu byl použit tzv. korelační výzkum, do kterého byly zapojeny maturitní ročníky dvou středních škol. Na základě testování byl poté vypočten korelační koeficient, který prokázal, jak vysoká je souvislost mezi tím, jak se cizí jazyky učíme, a předpoklady, jež pro toto učení máme.

Abstract:

This bachelor thesis deals with language aptitude which is one of the major factors influencing foreign language learning. The thesis is divided into two parts. The theoretical part focuses on current theories that are based on many experts´ research. Secondly, the practical part focuses on research of two components of language aptitude: analytic thinking and grammatical sensitivity. The main aim of this work was to confirm or to disprove the hypothesis that the way how we learn foreign language is, to a certain extent, influenced by language aptitude. For this purpose, the so-called correlation research was used, involving the graduation classes of two different types of secondary schools. On the basis of the test, a correlation coefficient was calculated which showed how high the link between our language aptitude and the way we learn foreign languages is.

Klíčová slova

jazykové předpoklady, analytické myšlení, fonetické kódování, paměť, gramatická sensitivitalanguage aptitude, analytic thinking, phonetic coding, memory, grammatical sensitivity.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 29. 1. 2018

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 23. 1. 2018
• Vedoucí: Mgr. Michal Tatarko, Ph.D.
• Oponent: PaedDr. Dana Hánková, Ph.D.

AKCENT College

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Angličtina jako cizí jazyk