Podpora poradenství a odborného vzdělávání: projekty a inovace

Jakub Kopřiva

Bachelor's thesis

A Support of Counselling and Vocational Education: Projects and Innovations

Anotácia:

Jelikož v posledních letech muselo spousto lidí kvůli pandemické situaci změnit zaměstnání a zároveň také projít rekvalifikací, pozornost v této práci právě na reakvalifikaci a spolu s ní související inovační projekty. Cílem této bakalářské práce je zanalyzovat to, jaká je obecná zkušenost a obeznámenost s rekvalifikací u široké veřejnosti, podle jednotlivých věkových skupin. Výzkum je koncipován jako kombinace kvantitativního a kvalitativního výzkumu. Pro naplnění cíle byly zvoleny 4 věkové skupiny (18-30, 31-45, 46-60, 61 a více) na území ČR s aspoň minimální pracovní minulostí, pro které byly vytvořeny dotazníky kvantitativního i kvalitativního typu. Po shromáždění dat a jejich vyhodnocení bylo provedeno zhodnocení výzkumu a výstupy byly použity pro vyhodnocení pravdivosti v úvodu nastolených hypotéz.

Abstract:

Since in recent years many people have had to change their jobs due to the pandemic situation and also undergo retraining, the focus of this paper is on retraining and related innovation projects. The aim of this bachelor thesis is to analyse what the general experience and familiarity with retraining is among the general public, according to the different age groups. The research is designed as a combination of quantitative and qualitative research. In order to meet the objective, four age groups (18-30, 31-45, 46-60, 61 and over) in the territory of the Czech Republic with at least minimal work history were selected for which both quantitative and qualitative questionnaires were developed. After data collection and data evaluation, the research was evaluated and the outputs were used to assess the truth of the hypotheses raised in the introduction.

Kľúčové slová

Rekvalifikace, Poradenství, Projekty, Zaměstnanost

Keywords

counselling, projects, employment, retraining

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 4. 4. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: Ing. Karel Němejc, Ph.D.
• Oponent: Daniela Nováková, Ph.D. DiS.

Czech University of Life Sciences Prague

Institute of Education and Communication

Bachelor programme / odbor:
Specialisation in Pedagogy / Guidance in Vocational Education