Podpora klimatu v 1. třídě základní školy pomocí adaptačních programů

Michaela ŠÁROVÁ

Bachelor's thesis

Class environment support at the 1 st grade of primary school by adpatation programemes

Abstract:

Bakalářská práce se zaměřuje na podporu klimatu v 1 . třídě základní školy pomocí adaptačních programů. Práce se zabývá poznatky týkající se socializace dětí během jejich vývoje, sociálních skupin, klima školy a třídy, historií jeho zkoumání a pohledem do moderních přístupů. Zmíněny jsou vývojové fáze dítěte a jejich vliv na socializaci, zejména období mladšího školního věku, ve kterém se zkoumaní žáci právě nacházejí. Dále jsou zde uvedeny ostatní faktory, které klima třídy ovlivňují, jakými metodami a jakým způsobem lze pracovat s třídním kolektivem v 1 . třídě ZŠ tak, aby docházelo k dobré adaptaci dětí a nastavení pozitivního prostředí.

Abstract:

This bachelor's thesis focuses on the use of adaptation programs used to support classroom climate in the first grade of elementary school. The thesis examines findings related to children's socialization during their development. Also examined are social groups, the climate of both the classroom and the school as a whole, the history of its investigation, and a look into modern approaches. Mention is made of the developmental stages of the child and how these stages influence their socialization, especially those children of younger school age who were the subjects of the research. Other factors that influence the climate in the classroom are also mentioned, as well as methods used to work with a first grade class as a collective in order to foster a positive environment where children can adapt well.

Keywords

klima třídy, socializace dětí, 1. třída, adaptační programy

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 18. 4. 2023

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Martina Blažková

UNIVERSITY OF SOUTH BOHEMIA IN ČESKÉ BUDĚJOVICE

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Specialization in pedagogy / Social Pedagogy