Úroveň grafomotoriky a kresby u dětí s vývojovou dysfázií

Mgr. Eva Dojavová

Diplomová práce

The level of Graphomotor and Draving Ability of Children with Development Dysphasia

Anotace:

Anotace Autor: Dojavová Eva Název: Úroveň grafomotoriky a kresby u dětí s vývojovou dysfázií. Diplomová práce. Brno: Pedagogická fakulta MU, 2007, počet stran 101 Vedoucí diplomové práce: PhDr. Ilona Bytešníková, Ph.D. Obsah: Diplomová práce se zabývá úrovní grafomotoriky a kresby u dětí s vývojovou dysfázií. Teoretická část se zabývá základními periodami vývoje dítěte od kojeneckého až po mladší školní věk. Ve druhé části je zpracována problematika vývojové dysfázie z hlediska terminologie, etiologie, symptomatologie, diagnostiky a terapie a ve třetí části jsou zachyceny vývojová stadia grafomotoriky a kresby s ohledem na problematiku vývojové dysfázie. Empirická část je zaměřena na kvalitativní výzkum grafomotoriky a kresby dětí s diagnózou vývojová dysfázie a je zpracována v jednotlivých kazuistikách s ukázkami prací těchto dětí.

Abstract:

Annotation Author: Dojavová Eva Title: The Level of Graphmotor and Drawing Performance of Children with Developmental Dysphasia. Diploma wok. Brno: The Pedagogic Faculty MU, 2007, number of pages: 101 Supervisor: PhDr. Ilona Bytešníková, Ph.D. Substance: The diploma work deals with the level of graphmotor and drawing performance of children with developmental dysphasia. The theoretical part covers the elemental periods of children development from birth till junior educational age. The second part analyses the problem of developmental dysphasia from the following points of view: terminology, etiology, symptomatology, diagnostics and therapy. The third part discribes development stages of graphmotor and drawing performance with regard to developmental dysphasia. The practial part is focused on qualitative research of graphmotor and drawing performance of children with developmental dysphasia. The problem is demonstrated on particular cases with practical examples of children included in the research.

Klíčová slova

Klíčová slova, psychomotorický vývoj dítěte, vývojová dysfázie, grafomotorika a kresba, jazykové roviny, terapie a logopedická intervence, kazuistikyKey words, psychomotor development of child, developmental dysphasia, graphmotor and drawing performance, linguistic levels, therapy and speech intervention, case.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 5. 2007

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 29. 5. 2007
• Vedoucí: doc. PhDr. Ilona Bytešníková, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika