Vzdělávání žáků s mentálním postižením na střední odborné škole – Šárka Klejchova, DiS.
Šárka Klejchova, DiS.
Bachelor's thesis
Vzdělávání žáků s mentálním postižením na střední odborné škole
education of pupils with mental disabilities at a secondary vocational school
Anotácia:
V bakalářské práci je zpracováno téma vzdělávání žáků s mentálním postižením na střední odborné škole. Cílem teoretické části je definovat pojmy mentální postižení a mentální retardace, popsat klasifikaci mentálního postižení dle jeho stupňů. Dále jsou v této práci popsány možnosti středoškolského vzdělávání žáků s mentálním postižením. Je zde zmíněna a definována role asistenta pedagoga, pracovníka …viacAbstract:
The bachelor's thesis deals with the topic of education of pupils with mental disabilities at a secondary vocational school. The aim of the theoretical part is to define the concepts of mental disability and mental retardation, to describe the classification of mental disability according to its degrees. Furthermore, this work describes the possibilities of secondary education for students with mental …viac
Jazyk práce: Czech
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 20. 5. 2021
Obhajoba závěrečné práce
- Vedúci: Mgr. Dita Janderková, Ph.D.
Citační záznam
Plný text práce
Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:- autentizovaným zaměstnancům ze stejné školy/fakulty
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Mendelova univerzita v Brně, Institut celoživotního vzděláváníMendel University in Brno
Institute of Lifelong LearningBachelor programme / odbor:
Specialisation in pedagogy / Teaching of practical subjects and vocational training
Práce na příbuzné téma
-
Electroencephalogram (EEG) and machine learning-based classification of various stages of mental stress
Tereza Lapčíková -
A Research on the Beginning Teachers' Class-based Environment Ecological Analysis Curriculum in Intellectual Disability Education in Mainland China
Bo XU -
Možnost doplnění vzdělání osob s těžším mentálním postižením v rámci kursu na doplnění vzdělání
Silvie Matůšová -
Kvalita života rodičů dětí s diagnózou mentálního a kombinovaného postižení
Věnka VAŘEKOVÁ -
Vzdělání žáků s mentálním postižením v hlavním vzdělávacím proudu
Lucie VLASÁKOVÁ -
Možnost rozvoje vzdělání u dítěte s lehkým mentálním postižením v dětském domově - ze zkušeností vychovatelů
Veronika RADOŠOVSKÁ -
Význam fotografie ve volnočasových aktivitách u mentálně postižených dospělých
Lucie POKORNÁ -
Zjišťování výživových zvyklostí a vybraných antropometrických údajů u mentálně postižených sportovců
Barbora Krejzlová