Formy a přínosy spolupráce mezi FSpS a institucemi předškolního vzdělávání

Bc. Karolina Spielmannová

Diplomová práce

Forms and Positive Aspects of Cooperation between FSpS and Institutions of Pre-School Education

Anotace:

Cílem mé práce je zmapovat stávající formy spolupráce a najít další možné cesty, jimiž lze propojit praktickou spolupráci mezi akademiky a studenty FSpS a institucemi předškolního vzdělávání s ohledem na aktivní životní styl a vhodné pohybové aktivity pro předškolní děti. V uvedené práci je navržen měsíční kurz psychomotorického cvičení pro děti s různými pomůckami z oblasti fitness.

Abstract:

The aim of this thesis is to describe the existing forms of cooperation and to find other possibilities through which it is possible to Conner practical cooperation between academics and students of Sport Studies and pre-school institutions with regard to an active lifestyle and appropriate physical activity for pre-schooled children. There is proposed a month-course of psychomotor excises for children with various tools from the field of fitness.

Klíčová slova

Předškolní vzdělávání, Formy a přínosy spolupráce, Psychomotorika, Dítě předškolního věku, Analýza forem spolupráce FspS, Pohybová aktivita dětí, Cvičení s overball, Cvičení s fitball, Cvičení na BOSU, Pre-school education, Forms and Positive Aspects of Cooperation, Psychomotorics, Pre-school age child, Analysis of forms of cooperation on FSpS, Children‘s physical aktivity, Exercises with overball, Exercises with fitball, Exercise with BOSU

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 24. 4. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 10. 6. 2015
• Vedoucí: Mgr. Dagmar Heiland Trávníková, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Mgr. Vratislav Moudr, Ph.D.

Masarykova univerzita

Fakulta sportovních studií

Magisterský studijní program / obor:
Tělesná výchova a sport / Management sportu