Obraz a jeho úloha v předčtenářském období u dětí předškolního věku

Markéta Šerá

Bakalářská práce

The Illustration and Its Role in the Pre-reading Period of Preschool Children

Anotace:

Bakalářská práce je teoreticko-aplikačního charakteru a zaměřuje se na možnosti využití obrazu k rozvoji gramotnosti dětí předškolního věku s využitím čtenářských strategií. Teoretická část práce se věnuje rozvoji čtenářské pregramotnosti dětí předškolního věku, důležitosti role obrazu v předčtenářském období a také čtenářským strategiím. Cílem praktické části práce je vytvořit sadu aktivit pro děti předškolního věku zaměřenou na rozvoj čtenářské pregramotnosti s využitím obrazového materiálu a čtenářských strategií. Praktická část se skládá z realizace sady aktivit, její evaluace a následného zpracování doporučení pro praxi mateřských škol.

Abstract:

The bachelor thesis has a theoretical-applied character and focuses on the possibilities of using a visual content to develop literacy in preschool children using reading strategies. The theoretical part of the thesis is devoted to the development of preliteracy in preschool children, the importance of the role of image in the pre-reading period and also reading strategies. The aim of the practical part of the thesis is to create a set of activities for preschool children aimed at the development of reading preliteracy using pictorial material and reading strategies. The practical part consists of the implementation of the set of activities, its evaluation and the subsequent development of recommendations for kindergarten practice. Translated with DeepL.com (free version)

Klíčová slova

gramotnost, čtenářská pregramotnost, čtenářské strategie, práce s obrazem, ilustrace

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 19. 8. 2024

Obhajoba závěrečné práce

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně

Fakulta humanitních studií

Bakalářský studijní program / obor:
Učitelství pro mateřské školy / Učitelství pro mateřské školy