Evaluace peer programu na Základní škole v Kolíně

Adéla Helclová

Bakalářská práce

The Evaluation of Peer Program in Elementary School in Kolin

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá evaluací peer programu na Základní škole v Kolíně. Součástí práce je stručný popis cílové skupiny v kontextu vývojové psychologie. Dále se práce zabývá životním stylem současných dospívajících a způsoby trávení jejich volného času. Na tyto řádky plynule navazuje kapitola zabývající se druhy rizikového chování, jež jsou předmětem zájmu evaluovaného preventivního programu. Podstatnou částí je i prevence rizikového chování na základních školách, její poskytování a její efektivita. Nelze opomenout ani vymezení peer programu a jeho specifik, jakožto jedné z forem primární prevence rizikového chování.Dále se práce zaobírá samotným hodnocením zdejšího peer programu. Ve spolupráci se školní metodičkou prevence, jež program řadu let realizuje, je program vymezen, včetně jeho cílů a metod. Peer program je dále hodnocen s využitím kvalitativní i kvantitativní metody, přičemž v rámci kvalitativní části práce jsou do evaluace zahrnuty interview s peer aktivisty, kteří se na programu podíleli v letech 2022 a 2023, a do kvantitativní části se prostřednictvím dotazníku zapojili žáci, jakožto účastníci tohoto programu. Na základě získaných dat z výzkumného šetření jsou stanoveny silné a slabé stránky programu a v případě slabých stránek jsou představeny způsoby, jimiž je lze posílit.

Klíčová slova

program peer, prevence primární, chování rizikové, styl životní dospívajících

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 29. 4. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 17. 6. 2024
• Vedoucí: doc. PhDr. Václav Bělík, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Adéla Marešová

Univerzita Hradec Králové

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Sociální patologie a prevence