Výtvarná produkce jako prostředek vyjádření a obohacení kultury Neslyšících

Mgr. Monika Božoňová

Diplomová práce

Position of deaf art production in cross fertilization with deaf culture

Anotace:

Diplomová práce pojednává o výtvarné produkci jako prostředku vyjádření a obohacení kultury Neslyšících. Teoreticky představuje problematiku sluchových vad, jejich etiologii, dopad sluchového postižení na život jedince a možnosti moderní sluchové protetiky. Specifikuje sluchově postiženého žáka 1. a 2. stupně základní školy. Nahlíží do reality výtvarné výchovy na základní škole, zajišťující vzdělávání sluchově postižených. Nastiňuje výtvarný projev dětí a základní problematiku Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání. Zabývá se pozicí výtvarného umění v kultuře Neslyšících. Obecně kulturu Neslyšících charakterizuje a ve sjednoceném seznamu představuje výtvarné umělce a umělecké fotografy se sluchovým postižením působící v českém prostředí. Charakterizuje a interpretuje výtvarný projekt, realizovaný se skupinou dětí 1. a 2. stupně, žáků základní školy pro sluchově postižené ve Valašském Meziříčí. V závěru uvádí návrhy a opatření využitelná pro speciálně pedagogickou praxi.

Abstract:

Presented master thesis are focused for position of deaf art production in cross fertilization with Deaf culture. Theoretically submitted current klasification of hearing disablement, their etiology, stroke of hearing disablement for personally life and possibilities of modern aid hearing.Itemizing deaf disabled puppil in first and second primary school grade. Looking on inside of art education estate in special primary school. Presented art production of children and problematic of Framework Education Programm of basic school. Research position of visual art in Deaf culture. Generally describe Deaf culture and create list of deaf arters working in czech scene. Empiric part drawing near, characterising and interpreting art project, which was realised with group of first and second grade primary school children, puppils of basic school for deaf disabled in Valašské Meziříčí. At the conclusion explore suggestions and precautions usefull for special educational practice.

Klíčová slova

sluchově postižení, výtvarná produkce dětí, kultura neslyšících, deaf disabled, art production of children, deaf culture

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 15. 12. 2009

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 8. 2. 2010
• Vedoucí: PhDr. Radka Horáková, Ph.D.
• Oponent: prof. PaedDr. Miroslava Bartoňová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika