Analýza projektu EDISON v rámci Cíle udržitelného rozvoje číslo 4

Daniel Štembera

Bachelor's thesis

Analysis of the EDISON project within the Sustainable Development Goal number 4

Abstract:

Předkládaná bakalářská práce se zabývá problematikou pojmu udržitelného rozvoje a primárně kvality vzdělávání, kdy v dnešní době tyto témata nabývají na značné významnosti i z důvodu zabezpečení prostředí pro budoucí generace. Práce vychází z analýzy odborných publikací a informačních zdrojů ke zvolené problematice. Dále zkoumá aktuální plnění cílů udržitelného rozvoje a implementaci těchto cílů na republikové úrovni. Cílem bakalářské práce je osvětlit čtenářům problematiku udržitelného rozvoje a analyzovat projekt EDISON, jenž se ve spolupráci s mezinárodní studentskou organizací AIESEC podílí na plnění cíle udržitelného rozvoje číslo čtyři. Jedním z dalších cílů je v rámci analýzy projektu navrhnutí akčních kroků pro optimalizaci projektu do příštích let. Výsledkem práce je aktuální stav plnění SDG 4 v České republice, relevance projektu EDISON a také zmapování aktuálních nedostatků projektu v kontextu akčních kroků pro další realizace.

Abstract:

The presented bachelor's thesis deals with the issue of the concept of sustainable development and primarily the quality of education, when nowadays these topics are gaining considerable importance also due to the security of the environment for future generations. The work is based on the analysis of professional publications and information sources on the chosen issue. It also examines the current fulfilment of sustainable development goals and the implementation of these goals at the national level. The aim of the bachelor's thesis is to enlighten readers on the issue of sustainable development and to analyze the EDISON project, which, in cooperation with the international student organization AIESEC, participates in the fulfilment of the goal of sustainable development number four. One of the other goals is to propose action steps to optimize the project in the coming years as part of the project analysis. The result of the work is the current status of the fulfillment of SDG 4 in the Czech Republic, the relevance of the EDISON project, as well as the mapping of the current shortcomings of the project in the context of action steps for further implementation.

Keywords

Organizace spojených národů, Cíle udržitelného rozvoje, vzdělávání, udržitelnost, AIESEC, EDISON

Keywords

education, sustainability, AIESEC, United nations, EDISON, Sustainable development goals

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 30. 11. 2022

Thesis defence

• Supervisor: Ing. Pavel Kotyza, Ph.D.

Czech University of Life Sciences Prague

Faculty of Economics and Management

Bachelor programme:
Business and Administration