Zemští škůdci na počátku raného novověku

Tereza VALIGOVÁ

Bakalářská práce

The land rebels at the beginning of early modern times

Anotace:

Bakalářská práce poskytuje ucelený pohled na zemské škůdce na základě právních dokumentů od přelomu 14. a 15. století do roku 1627. Prostřednictvím Zemských zřízení, královských nařízení a konkrétních příkladů čerpaných ze šlechtické korespondence v časovém období konce 15. a začátku 16. století vymezuje typologii a průběh škůdcovství. Vymezuje konkrétní zemské škůdce, kteří byli známí po celém Království českém. Jednalo se především o Kryštofa a Jindřicha z Gutštejna, kteří působili za hranice země a tím ohrožovali království. Dále známý příběh msty Starému Městu pražskému od Jiříka Kopidlanského, na jehož pozadí se promítal stavovský boj šlechty a měst.

Abstract:

This bachelor work provides a comprehensive view of the land rebel on the basis of legal documents from the turn of the 14th and 15th century till 1627. Through the Land Code-book, royal decrees and concrete examples drawn from the noble correspondence from the end of the 15th century and the beginning of the 16th century, the work delimits the typology and the course of detriment. It defines the concrete land rebels, who were known throughout whole the Bohemian Kingdom. These were mainly Kryštof and Jindřich of Gutštejn, whose impact was extended to the foreign countries and thus they endangered the Bohemian Kingdom. Another one is the famous story of revenge to The Old Town of Prague from Jiřík Kopidlanský. The fight of estates between the nobility and cities was depicted on the background of this story.

Klíčová slova

zemský škůdce, raný novověk, šlechta, Jiří Kopidlanský, právo, Zemská zřízení, typologie, vývoj, Království české

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 29. 4. 2015

Zveřejnit od: 29. 4. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PhDr. Pavel Král, Ph.D.

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Hu-Zu