Vzdělávání pracovníků v nízkoprahovém zařízení pro děti a mládež Sovička

Liana PÁNOVOVÁ

Bachelor's thesis

Education of workers in low-threshold facility for children and youth Sovička

Abstract:

Má bakalářská práce se zabývá v vzděláváním pracovníků v nízkoprahovém zařízení pro děti a mládež Sovička. Cílem práce je analýza současného procesu vzdělávání pracovníků NZDM Sovička a identifikace silných a slabých stránek tohoto procesu pohledem samotných pracovníků a vedení. Práce je zpracována formou kvalitativního šetření, kdy pomocí rozhovorů zjišťuji přístupy a postoje pracovníků ke vzdělávání. Předmětem zájmu jsou také otázky přínosu učení, motivů a bariér ve vzdělávacím procesu organizace z pohledu pracovníků. Na základě kvalitativního šetření jsem došla k zjištění, že vzdělávací proces v organizaci má nejednoznačný koncept, kterému chybí systematičnost. Chybí mu správné uchopení zajišťující kvalitní a systematické vzdělávání pracovníků v organizaci. Z kvalitativního šetření je zřejmé, že možnost supervize, pozitivní přístup vedení, možnost výběru kurzů ze strany pracovníků a odbornost osob zapojených do vzdělávání představují pozitivní stránky vzdělávacího procesu NZDM Sovička. Naopak slabé stránky představují absence vzdělávacího plánu, ne-identifikování vzdělávacích potřeb a omezený časový prostor ke vzdělávání. Závěr věnuji hodnocení výsledků šetření, na základě, kterého je vypracován návrh realizovatelných změn a opatření a inovačních momentů v současném systému vzdělávání pracovníků v rámci vzdělávacího procesu.

Abstract:

My bachelor's thesis deals with the education of workers in the low-threshold facility for children and youth in Sovička. The aim of the work is the analysis of the current process of education of the employees of NZDM Sovička and the identification of the strengths and weaknesses of this process from the point of view of the employees themselves and management. The work is processed in the form of a qualitative investigation, where I use interviews to find out the approaches and attitudes of workers towards education. The subject of interest is also the question of the contribution of learning, motives and barriers in the educational process of the organization from the point of view of the workers. Based on a qualitative investigation, I came to the conclusion that the educational process in the organization has an ambiguous concept that lacks systematicity. It lacks the right grasp to ensure quality and systematic education of workers in the organization. It is clear from the qualitative investigation that the possibility of supervision, the positive attitude of the management, the possibility of choosing courses by the employees and the expertise of the people involved in education represent positive aspects of the educational process of NZDM Sovička. On the contrary, the weaknesses are the absence of an educational plan, non-identification of educational needs and limited time for education I conclude by evaluating the results of the investigation, on the basis of which a proposal for feasible changes and measures and innovative moments in the current system of training workers as part of the educational process is drawn up.

Keywords

Celoživotní vzdělávání, vzdělávání, sociální pracovník, pracovník v sociálních službách, nízkoprahové zařízení pro děti a mládež

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 2. 12. 2022

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: Ing. Dita Štyvarová

JAN EVANGELISTA PURKYNĚ UNIVERSITY IN ÚSTÍ NAD LABEM

Faculty of Social and Economic Studies

Bachelor programme / field:
Social Policy and Social Work / Social Work