Výuka politologie na gymnáziích

Mgr. Markéta Smrčková

Diplomová práce

Teaching political studies (politology) at the grammar school.

Anotace:

Tématem diplomové práce „Výuka politologie na gymnáziích: Návrh výuky ZSV – Občan ve státě se zaměřením na výchovu k občanství a participaci na veřejném životě“ je propojení výchovných a vzdělávacích prvků předmětu základů společenských věd a to prostřednictvím navržení konkrétních výukových hodin z oblasti Občan ve státě se zaměřením na výchovu k občanství a demokratické společnosti. Na základě konstruktivistického přístupu ke vzdělávání a za použití metod projektu Čtením a psaním ke kritickému myšlení jsou navrženy 4 výukové bloky po dvou vyučovacích hodinách. Výuka je strukturována na fáze evokace-uvědomění-reflexe, je navržen způsob hodnocení a doplněny další výukové alternativy a možnosti. Na vybraných hodinách je ukázáno, že lze ve výuce dosáhnout požadovaných znalostí a zároveň podpořit výchovné cíle a výchovu k občanství.

Abstract:

The aim of the thesis is to connect learning and educational goals in civic education in high school social science subject. Theoretical position is based on constructivist theory and uses methods from project Reading and writing to critical thinking. Following topics are covered, the process of creating legislation, the constitution and its role in society, the differences between direct and representative democracy, civic society and individual participation. The lessons follows the logic of education: evocation – realization of meaning – reflection. These discourse uses research-based, instructional methods such as free writing, peer teaching, brainstorming, thought maps etc. On selected lessons the thesis shows that is possible to fulfill the knowledge-based goals and educational goals at the same time.

Klíčová slova

politika ve školách, výchova k občanství, konstruktivismus, kritické myšlení

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 6. 1. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 3. 2. 2015
• Vedoucí: PhDr. Tomáš Měšťánek
• Oponent: prof. PhDr. Jan Zouhar, CSc.

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro střední školy / Učitelství základů společenských věd pro střední školy