Formy výběru a vzdělávání pracovníků v podniku

Ing. Olga Tomková

Diplomová práce

The forms of selection and evaluation of employees in the company

Anotace:

Společnost může fungovat jen tehdy, podaří-li se jí shromáždit, propojit, uvést do pohybu a využívat materiální zdroje, finanční zdroje, informační zdroje potřebné k fungování a v neposlední řadě také lidské zdroje. Řízení činnosti zaměstnance tak znamená ovlivňování jeho výkonnosti na podkladech jejího hodnocení. První a velmi důležitou podmínkou úspěchu organizace je tedy uvědomění si hodnoty a významu lidí, lidských zdrojů a uvědomění si, že lidé představují to největší bohatství společnosti a že jejich řízení rozhoduje o tom, zda bude společnost úspěšná či nikoliv. Správný výběr zaměstnanců je výchozí i nejdůležitější součástí personálního řízení. Proces výběru pracovníků, jeho kvalita a přiměřenost použitých metod má rozhodující význam pro to, jaké pracovníky bude mít organizace k dispozici. Ve společnosti je také velmi důležitý proces hodnocení pracovníků. Je důležité sladit firemní cíle se spokojeností zaměstnanců a jejich další motivací. Požadavky na znalosti a dovednosti pracovníka se neustále mění a člověk, aby mohl fungovat jako pracovní síla a byl zaměstnatelný, musí své znalosti a dovednosti neustále prohlubovat. Vzdělávání a rozvoj zaměstnanců je klíčovým nástrojem pro dosažení konkurenceschopnosti a excelence firem. Stává se celoživotním procesem a v tomto procesu společnost představuje jednu z nejdůležitějších rolí. Nejefektivnějším vzděláváním pracovníků v organizaci je dobře organizované systematické vzdělávání. Hlavním cílem této práce je analyzovat problematiku řízení lidských zdrojů, výběr a vzdělávání pracovníků a představení fungujícího modelu personálního útvaru společnosti a zejména ucelený program rozvoje a vzdělávání společnosti. Jedná se o vzdělávací program pro rozvoj osobnostních předpokladů a manažerských dovedností včetně jeho cílů, podmínek pro zařazení do programu, hodnocení a přínosů pro společnost i absolventy programu.

Abstract:

The company can work effectively only if it successfully gathers, connects, initiates and uses material resources, financial resources, and information resources necessary for work, as well as the human resources. The operating activity of employees means influencing their performance on the basis of their evaluation. First and very important condition of the company success is therefore the awareness of the value and importance of people, human resources and awareness that people are the biggest treasure of the company itself and that the operating of people decides if the company will be successful or not. Good selection of employees is a starting and the most important component of personal operating. The process of employees’ selection, its quality and adequacy of the methods used has deciding importance for the workers who will be available for the organization. In the company there is also a very important process of employees’ evaluation. It is important to coordinate the company goals with the satisfaction of the workers and their following motivation. The knowledge and skills requirements of the employees change all the time and a person who wants to work as a working force and wants to be employable has to deepen his/her knowledge and skills all the time. The education and development of employees is the key instrument for achievement of competitive advantage and company excellence. The education is a lifetime process and the company presents in this process one of the most important parts. The most effective education of employees in the organization is a well-organized systematic education process. The main goal of this thesis is to analyze the problems of operating human resources, selection and education of the workers and introducing a functional model of a personal department and especially comprehensive program of development and education in the company. It is presenting an educational program for the development of personal presumptions and managerial skills including its goals, necessary conditions for the program, evaluation and contributions for program graduates and company itself.

Klíčová slova

personální práce, řízení lidských zdrojů, analýza pracovních míst, personální plánování, získávání a výběr pracovníků, vyhodnocování pracovního výkonu, motivace, vzdělávání, vzdělávací program personal work, human resources, analysis of work position, personal planning, acquisition and selection of employees, evaluation of work performance, motivation, education, educational program

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 7. 5. 2008

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 9. 6. 2008
• Vedoucí: Mgr. František Petermann
• Oponent: Ing. Roman Storch, CSc.

Vysoká škola finanční a správní

Magisterský studijní program / obor:
Ekonomika a management / Řízení podniku a podnikové finance