Back to search

Adéla Tomšová

Bachelor's thesis

Využití projektového přístupu při založení čajovny

The Use of Project-based Approach in Establishing the Tearoom
Abstract:
Tato bakalářská práce se zabývá podnikáním v České republice. Cílem bakalářské práce je vytvoření podnikatelského plánu pro založení čajovny a zhodnocení softwaru pro projektové řízení. Celá práce se skládá ze dvou částí. V první části jsou teoreticky shrnuty potřebné náležitosti podnikatelského plánu a právní formy podnikání. V praktické části je obsaženo samotné zpracování podnikatelského záměru …more
Abstract:
This bachelor thesis goal is to describe process of establishing a business in Czech Republic. The main point of this thesis is to create business plan for teashop business establishment. Thesis is divided into two parts. First, theoretical part describes requisities of business plan and legal business forms in Czech Republic. Practical part contains processing particular business plan and research …more
 

Keywords

podnikatelský záměr podnikání čajovna projektové řízení software
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 27. 5. 2016
Accessible from:: 27. 5. 2016

Thesis defence

Citation record

Cite this text
The right form of listing the thesis as a source quoted

Tomšová, Adéla. Využití projektového přístupu při založení čajovny. Zlín, 2016. bakalářská práce (Bc.). Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta aplikované informatiky

Full text of thesis

Accessibility: Autor si přeje zpřístupnit práci veřejnosti od 27.5.2016

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • Soubory jsou od 27. 5. 2016 dostupné: autentizovaným zaměstnancům ze stejné školy/fakulty
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, Fakulta aplikované informatiky
Plny text prace je k dispozici v elektronicke podobe
https://portal2.utb.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=43677 Reference to the local database file of the institution