Význam vzdělání v současné společnosti

Hana Vondrušková

Bakalářská práce

The significance of education in contemporary society

Anotace:

Tématem bakalářské práce je Význam vzdělání v současné společnosti. Jejím cílem je zjistit, jaké důvody ovlivňují, či, jaké důvody vedou studenty s ukončeným středoškolským vzděláním k rozhodnutí pokračovat dále ve studiu na vysoké škole a co je ke studiu motivuje. Práce je zaměřena na studenty třetího ročníku bakalářského studia České zemědělské univerzity Provozně ekonomické fakulty oboru Podnikání a Administrativa. V teoretické části práce jsou vymezeny pojmy s problematikou vzdělání a vzdělávání související. Zájem o studium vysoké školy roste a s tím i počet absolventů vysokých škol. J. Keller školu v současnosti přirovnává k pojišťovně, která chrání absolventy před sociálními riziky. Velkou roli ve vzdělávání hraje rodina, která poskytuje dítěti sociální a rodinné zázemí, ekonomickou podporu při vzdělání a může být pro dítě i motivací k vzdělávání se. Propojení mezi teoretickou a empirickou částí tvoří sekundární a komparativní analýza dat o vysokoškolsky vzdělaných lidech. Od roku 2009 do roku 2020 vzrostl podíl vysokoškolsky vzdělaných lidí z 12,7 % na 19,6 %. Zároveň tito lidé mají podstatně vyšší průměrné měsíční mzdy než lidé s nižším vzděláním. Průměrná měsíční mzda vysokoškoláka za rok 2020 je 58 518 Kč. Vysokoškoláci tvoří nejmenší podíl nezaměstnaných. V roce 2020 byl podíl nezaměstnaných vysokoškoláků 13,8 %. Z analýzy dat vyplývá, že roste počet vysokoškolsky vzdělaných osob a tito lidé nalézají potom lepší uplatnění na trhu práce než lidé s nižším vzděláním. Na základě empirického šetření bylo zjištěno, že nejčastějším motivem studentů a důvodem ke studiu vysoké školy je zisk vysokoškolského titulu, který jim na trhu práce zajistí lepší pracovní pozici i příjem. Studenti jsou k rozhodnutí motivování svými vzdělanými rodiči, kteří jejich rozhodnutí studovat vysokou školu podporují. Dalšími důvody, které studenty ovlivňují je jejich předchozí studium gymnázia, které je na studium vysoké školy přímo připravilo a také důvod, že studenti nechtějí jít po střední škole rovnou pracovat, ale chtějí si užívat studentský život na vysoké škole. Mezi méně časté důvody potom patří potřeba seberealizace a touha po vzdělání.

Abstract:

The topic of the bachelor thesis is The significance of education in contemporary society. The aim of this bachelor thesis is to find what reasons influence or what reasons lead students with completed secondary education to decide to continue their studies at university and what motivates them to study. The work is focused on students of the third year of bachelor's studies at the Czech University of Agriculture Faculty of Business and Economics in the field of Business and Administration. In the theoretical part are defined the concepts related to education. Interest in university studies is growing and with it the number of graduates. J. Keller compares current school to an insurance company that protects graduates from social risks. The family plays a major role in education, providing the child with social and family background, economic support in education and can also be a motivation for the child to study. The connection between the theoretical and empirical part is formed by secondary and comparative data analysis about university graduates. From 2009 to 2020 the share of university graduates increased from 12,7 % to 19,6 %. At the same time these people have significantly higher average monthly wages than people with lower education. On average, a university graduate makes 58 518 CZK per month. University graduates constitute the smallest share of the unemployed. In 2020 the share of unemployed university graduates was 13,8 %. The analysis shows that the number of university graduates is growing and these people then find a better job in the labor market than people with lower education. Based on an empirical study, it was found that the most common students motive and the reason for studying at university is to obtain a university degree which will provide better job and income in the labor market. Students are motivated to study university by their educated parents who support them in study. Other reasons that influence students are their previous high school studies which directly prepared them for university studies and also students do not want to go to work right after high school because they want to enjoy student life at university. Less common reasons include the need for self-realization and the desire for education.

Klíčová slova

vzdělání, motiv, společnost, vzdělanostní společnost, rodina, trh práce, nezaměstnanost, mzda, vysoká škola, studium

Keywords

education, motive, society, knowledge society, family, labor market, unemployment, wage, university, study

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 15. 3. 2022

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Ing. Lucie Kocmánková Menšíková, Ph.D.

Česká zemědělská univerzita v Praze

Provozně ekonomická fakulta

Bakalářský studijní program:
Podnikání a administrativa