Bc. Michaela JÍLKOVÁ

Master's thesis

Integrace dětí s tělesným handicapem do běžných základních škol

The Integration of Physically Handicapped Children into Mainstream Primary Schools.
Abstract:
Tato práce se zabývá integrací tělesně handicapovaných žáků do běžných typů základních škol v okrese Děčín. Zkoumá, zda školy v tomto okrese mají vhodné podmínky pro integraci žáků s tělesným postižením, kolik handicapovaných žáků se v současné době v těchto školách vzdělává a typ jejich handicapu. V neposlední řadě nás zajímaly překážky, které integraci tělesně handicapovaných žáků do běžných škol …more
Abstract:
This thesis deals with the integration of pupils with physical disabilities into mainstream primary schools in the district of Děčín. It examines whether the schools have conditions conducive to the integration of these pupils, how many such pupils are currently being educated at these schools and the nature of their disability. Finally, we examine the obstacles to the integration of pupils with physical …more
 

Keywords

integrace inkluze tělesný handicap tělesné postižení vzdělávání
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 16. 3. 2015
Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

  • Supervisor: Ing. Ivana Kratochvílová, PhD.

Citation record

Cite this text
The right form of listing the thesis as a source quoted

JÍLKOVÁ, Michaela. Integrace dětí s tělesným handicapem do běžných základních škol. Ústí nad Labem, 2015. diplomová práce (Mgr.). UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM. Pedagogická fakulta

Full text of thesis

Accessibility: Autor si nepřeje zpřístupnění práce veřejnosti

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • Soubory jsou nedostupné.
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM, Pedagogická fakulta
https://portal.ujep.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=170068 Reference to the local database file of the institution