Ergoterapeutické postupy sociálního učení u osob mentálně postižených

Kateřina PEŠKOVÁ

Bakalářská práce

Ergotherapeutic procedures of social learning for mentally afflicted persons

Anotace:

Prostřednictvím této bakalářské práce přibližuji metody sociálního učení, které se používají při začleňování lidí s mentálním hendikepem do společnosti. Spolupracuji s klientkou s mentální retardací, která se rozhodla osamostatnit a přejít z ústavní péče do podporovaného bydlení a následně se uplatnit v podporovaném zaměstnání. V teoretické části zmíním rozdělení mentální retardace, příčiny vzniku a také prevenci. Dále píši o přístupech k mentálnímu hendikepu z pohledu historie, o příznacích mentálního postižení a o možnostech podpory. V další části bakalářské práce informuji o Agentuře Pondělí, do které klientka, se kterou spolupracuji, pravidelně dochází. V praktické části se zabývám případem 30leté slečny, u které byla diagnostikována středně těžká mentální retardace. Praktická část dále obsahuje vstupní vyšetření, stanovení krátkodobého ergoterapeutického plánu, výstupní vyšetření a stanovení dlouhodobého ergoterapeutického plánu.

Abstract:

Through this bachelor thesis explains social leasing methods that are used in the integration of people with leasing disabilities into society. I work with a client with mental retardation who decided to become independent and move from institutional care to supported living and subsequently applied insupported employment. The theoretical part, will the division of mental retardation, causes and prevention. In addition, I write about approaches to mental handicap in terms of history, the symptoms of mental disability and support options. In the next part of the thesis is to inform the Agency Pondělí,in which the client, I work with regularly occurring. In the practical part deals withthe case of 30-year women, who were diagnosed with moderate mental retardation. The practical part includes entrance examination, determinative of short-term occupational therapyplan, final examination and long-term occupational therapyplan.

Klíčová slova

mentální retardace, prevence, příčiny vzniku, projevy, klasifikace, historie, podporované bydlení, podporované zaměstnávání

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 31. 3. 2014

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Petra Pecharová

UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

Fakulta zdravotnických studií

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace ve zdravotnictví / Ergoterapie