Reedukace a kompenzace znevýhodnění (hendikepů) dítěte s PAS prostřednictvím edukativních pomůcek s výtvarnou tematikou

Kateřina KROUPOVÁ

Bakalářská práce

Reeducation and compensation of disadvantages (handicaps), a child with ASD means of educational tools with creative themes

Anotace:

Ve své bakalářské práci se věnuji tvorbě funkčních kompenzačních a reedukačních pomůcek pro chlapce s PAS, který byl integrován do první třídy základní školy, a se kterým jsem rok pracovala jako asistentka pedagoga. Na tvorbě pomůcek se podílel i sám chlapec. Bakalářská práce je rozdělena na část teoretickou, kde se snažím seznámit s poruchou autistického spektra, jeho projevy, možnostmi vzdělávání a individuální integrace dětí do běžných škol. V části praktické se zabývám tvorbou pomůcek a jejich funkčností.

Abstract:

In my bachelor thesis, I am focused on creation of functional, compensational, and reeducational tools for a boy with ADS, who was integrated into the first grade of basic school and whom I was working with for a year as teaching assistant. The boy himself was involved in creation of the tools. The bachelor thesis is divided into the theoretical part, where I try to intoduce autism spectrum disorder, its symptoms, possibilities of education and individual integration of children into regular schools. In the practical part, I deal with the issue of creation of tools and their functionality.

Klíčová slova

poruchy autistického spektra, autismus, reedukační a kompenzační pomůcky, integrace, inkluze, asistent pedagoga

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 8. 2017

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Hana Pejčochová, Ph.D.

UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / ČJ VV se zaměřením na vzdělávání