Edukace dětí s poruchou autistického spektra v návaznosti na informovanost asistentů pedagoga

Bc. Jana Božičevičová

Diplomová práce

Education of Children with Autistic Spectrum Disorder Following Awareness of Teacher´s Assistants

Anotace:

Diplomová práce se zabývá edukací dětí s poruchou autistického spektra s pomocí asistenta pedagoga v návaznosti na jejich informovanost a vzdělání. Teoretická část obsahuje obecné poznatky o práci, vzdělání a profesních předpokladech asistenta pedagoga, který pracuje s dětmi s poruchou autistického spektra. Praktická část obsahuje kvantitativní metodu realizovanou prostřednictvím dotazníkového šetření. Dotazníky vyplnili asistenti pedagoga, kteří mají zkušenosti s prací s dětmi s poruchou autistického spektra. Cílem praktické části je zjistit, zda jsou asistenti pedagoga dostatečně informováni k práci s dítětem s uvedenou poruchou.

Abstract:

Theses deals with education of children with autism spectrum disorders with the assistance of a teacher in connection with their awareness and education. The theoretical part contains general knowledge about the work, education and professional assumptions of a teacher assistant who works with autism spectrum disorders. The practical part contains a quantitative method implemented through a questionnaire survey. Questionnaires were filed in by teacher´s assistants who have experience of working with children with autism spectrum disorders. The aim of the practical part is finding out whether the teacher´s assistants are sufficiently informed about the work with children with this disorder.

Klíčová slova

asistent pedagoga, porucha autistického spektra, inkluze, diagnóza, autismus

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 19. 4. 2018

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: doc. Mgr. Martina Cichá, Ph.D.

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně

Fakulta humanitních studií

Magisterský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Sociální pedagogika