Preventivně výchovná činnost na základních a středních školách jako jeden ze základních pilířů vzdělávání a přípravy obyvatelstva na řešení mimořádných událostí

Sabina Motyčková

Bakalářská práce

Preventive educational activities in primary and secondary schools as one of the basic pillars of education and preparation of the population for dealing with emergencies.

Anotace:

Tato bakalářská práce se zabývá problematikou preventivně výchovné činnosti na základních a středních školách v souvislosti s přípravou žáků na mimořádné události. Cílem práce je analyzovat a zhodnotit, jak preventivní výchova ve školním prostředí probíhá, jaké metody a formy se využívají a do jaké míry dokáže připravit žáky na krizové situace. Teoretická část se věnuje vymezení základních pojmů, legislativnímu rámci, systému ochrany obyvatelstva a roli integrovaného záchranného systému. Praktická část je založena na případové studii dvou vybraných škol v Letohradě a na kvantitativním výzkumu realizovaném prostřednictvím dotazníkového šetření mezi žáky. Výsledky poskytují přehled o úrovni připravenosti žáků, jejich znalostech a postojích k mimořádným událostem a ukazují, jak školní prostředí tuto oblast podporuje či zanedbává.

Abstract:

This bachelor thesis deals with the issue of preventive education in primary and secondary schools in relation to preparing students for emergencies. The aim of the thesis is to analyze and evaluate how preventive education is carried out in the school environment, what methods and forms are used, and to what extent it can prepare students for crisis situations. The theoretical part is devoted to defining basic concepts, the legislative framework, the civil protection system, and the role of the integrated rescue system. The practical part is based on a case study of two selected schools in Letohrad and on quantitative research conducted through a questionnaire survey among students. The results provide an overview of the level of preparedness of students, their knowledge and attitudes towards emergencies, and show how the school environment supports or neglects this area.

Klíčová slova

mimořádná událost, prevence, ochrana obyvatelstva, krizové situace, bezpečnost emergency, prevention, public protection, crisis situations, security

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 1. 8. 2025

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 11. 9. 2025
• Vedoucí: Mgr. Karel Švanda
• Oponent: Ing. Magdaléna Náplavová, Ph.D.

AMBIS vysoká škola, a.s.

Bakalářský studijní program / obor:
Bezpečnostní management / Bezpečnostní management