Vliv finanční situace v rodině na sociální vyloučení žáka

Pavla Spisarová

Bachelor's thesis

Influence of the financial situation in the family to social exclusion of student

Abstract:

Tato práce pojednává o problematice sociálního vyloučení dítěte v rámci školního kolektivu v návaznosti na finanční situaci v jeho rodině. Vymezuje jednotlivé pojmy jako je rodina a její funkce s důrazem na komplexní výchovu a rozvoj jedince, sociální status dítěte a socioekonomický status rodiny. Věnuje se tématu vzdělávání a roli dítěte v rámci školního kolektivu. Dále se věnuje tématu sociálního vyloučení, jeho důsledky jako je šikana a další sociálně patologické jevy. V praktické části odpovídá na otázku, zda a jakým způsobem může špatná finanční situace rodiny ovlivnit postavení dítěte v kolektivu vrstevníků.

Abstract:

This bachelor thesis deals with social exclusion issues of children from school society as a follow-up to financial situation in their families. It defines particular terms such as family and its intent with emphasis on comprehensive education and individual development, social status of a child and socioeconomic status of family. It is devoted to theme of schooling and the role of child in school collective. The last theme is subject of social exclusion itself, its consequences like bulling and other societal pathological phenomenons. Practical part responds the question whether and how can poor financial family situation influence position of child in fellowship of coevals.

Keywords

Sociální vyloučení, rodina, výchova, vzdělávání, rodičovský vzor, socioekonomický status, šikana, sociálně patologické jevy

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 30. 4. 2014

Accessible from:: 30. 4. 2014

Thesis defence

• Supervisor: PhDr. Alena Plšková

Tomas Bata University in Zlín

Faculty of Humanities

Bachelor programme / field:
Specialization in pedagogy / Social pedagogy